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Matematicas Y Economia


Enviado por   •  16 de Diciembre de 2013  •  460 Palabras (2 Páginas)  •  1.060 Visitas

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El término eficiente en Economía significa:

.

a. Los recursos naturales se emplean indiscriminadamente

b. El uso de los recursos es adecuado

c. El dinero alcanza para todo

d. La satisfacción de las necesidades psicológicas del hombre, está asegurada

Question 2

Puntos: 1

A partir de esta escuela aparecieron los modelos y teorías del equilibrio económico. Introducen el Cálculo diferencial e integral para sustentar los modelos.

.

a. Síntesis Neoclásica

b. Escuela Neoclásica

c. Economía Mixta

d. Escuela Neoliberal

Question 3

Puntos: 1

En la antigüedad clásica griega y hasta el Escolasticismo los agentes económicos eran el individuo y la familia en el contexto de mercados locales o regionales. ¿Qué otro agente económico se agrega en el Mercantilismo?

.

a. La Ciudad

b. El Estado

c. El Gobierno

d. La Sociedad

Question 4

Puntos: 1

Los fisiócratas criticaban a los mercantilistas puesto que éstos pensaban que únicamente el oro y la plata eran fuentes de riqueza. Los fisiócratas consideraban que existía un orden natural que regulaba el movimiento de la economía. Para los fisiócratas ¿cuál era la fuente de riqueza?

.

a. La industria de la construcción

b. La tierra

c. El uso excesivo de la mano de obra

d. La producción en serie

Question 5

Puntos: 1

Describe el comportamiento de la siguiente gráfica y el signo de su pendiente

.

a. Gráfica decreciente, pendiente positiva

b. Gráfica creciente, pendiente negativa

c. Gráfica creciente, pendiente positiva

d. Gráfica decreciente, pendiente negativa

Question 6

Puntos: 1

Describe el comportamiento de la siguiente gráfica y el signo de su pendiente

.

a. Gráfica creciente, pendiente positiva

b. Gráfica decreciente, pendiente negativa

c. Gráfica creciente, pendiente negativa

d. Gráfica decreciente, pendiente positiva

Question 7

Puntos: 1

Un ejemplo de economía normativa es:

.

a. Describir la intervención del estado en la política económica.

b. Describir la relación entre el nivel de inflación y el empleo.

c. Definir cuáles son los pasos que hay que seguir para evitar la inflación.

d. Explicar por qué hay inflación.

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