Matoneo

OBJETIVO GENERAL

Evaluar e indagar las posibles relaciones entre el matoneo escolar, que se da en las aulas de clases y las consecuencias emocionales que traen consigo cada uno de las víctimas y victimarios en otros entornos sociales como la familia y el barrio, como fenómeno ampliamente establecido en Colombia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

 Examinar si existe grados de relación y/o vínculos entre matoneo escolar, vida familiar y social de los niños y jóvenes en Colombia.

 Analizar cómo las acciones de los docentes contribuyen a la disminución del fenómeno como el Bullying en los colegios

 Realizar planes de contingencia para hacer frente a casos reales de matoneo escolar.

PREGUNTAS DE INVESTIGACION

1. ¿Cómo se puede prevenir el matoneo entre los estudiantes de los colegios en Colombia?

2. ¿Qué tipo de conductas físicas, social, emocional y psicológico presentan algunos niños y jóvenes?

3. ¿Cuáles son los factores que influyen a que un estudiante agreda a otro física y verbalmente?.

JUSTIFICACION

El Matoneo Escolar o Bullying, es una palabra que proviene del vocablo holandés que significa Acoso. El primero que empleó el término "bullying" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue DAN OLWEUS, quien implantó en la década de los 70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa anti acoso para las escuelas de Noruega.

En medio de las dificultades de violencia que atraviesa el país, crece en los colegios una práctica ampliamente conocida de maltrato y victimización entre pares. Se trata del conocido bullying o acoso escolar; que hasta la fecha ha dejado innumerables víctimas y ha perpetuado el fenómeno de agresividad dentro de las aulas de clase. Colombia es uno de los países del mundo que presenta los más altos niveles de ‘matoneo’, intimidación escolar o ‘bullying’. Se trata de un problema que siempre ha existido y que sólo ahora, por lo menos en el país, comienza a prender las alarmas en hogares y colegios.

La mayoría de las veces lo que hace que el niño o joven presente este tipo de comportamiento con los demás es que tienen un fuerte problema de personalidad o autoestima que viene generando en ellos una conducta egoísta, e irrespetuosa frente a sus compañeros ya que se creen superiores, mejores q los demás e incluso llegan a sentir envidia y reparo de cómo ha llevado la vida de otro en su felicidad, unos de los problemas más frecuentes se da en los hogares a veces por falta de comprensión, cariño y amor de los padres y personas que los rodean en el ámbito familiar, demuestran sus frustraciones y fracasos intimidando y dañando la vida de los demás.

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