Memoria Descriptiva De Un Proyecto
Enviado por marianita3000 • 10 de Julio de 2011 • 1.149 Palabras (5 Páginas) • 3.219 Visitas
Universidad José Antonio Páez.
Faculta de Arquitectura.
Cátedra: Creatividad e inventiva.
Prof. Tamara cusnier.
ARQUIOR.
ORGANIZADOR PARA ARQUITECTOS.
Realizado por:
Mariana González.
Edgar Mujica.
Kylmer Guevara.
MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO DE CREATIVIDAD E INVENTIVA
I.- DATOS INSTITUCIONALES
a. Nombre de la Universidad: Universidad José Antonio Páez.
b. Facultad, Escuela o Especialidad: Facultad de arquitectura.
c. Dirección de la Institución: Municipio sandiego, calle N°3, Urb. Yuma II. (segundo semáforo de la urbanización la esmeralda, detrás del conjunto residencial poblado)
d. Teléfonos: (0241) 872-0269
e. Ciudad: Valencia.
f. Estado: Carabobo.
g. Nombre del profesor Vínculo: Prof. Tamara Cusnier.
h. Teléfonos del profesor:
i. Dirección electrónica del profesor: tamaracusnier@hotmail.com
II.- DATOS DEL PROYECTO
a. Título del proyecto: AQUIO, organizador para arquitectos.
b. Naturaleza del trabajo: Proyecto¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬______________ Tesis___________
c. Nombre de los autores:
Nombres Apellidos
Responsable: Mariana González Maestre
Segundo autor: Edgar José Mujica Cobos
Tercer autor: Kylmer Abiacer Guevara Torrealba
III.- MENCION EN LA QUE PARTICIPA:(marque con una sola x una sola mención)
Innovatividad Técnica: ________ Innovatividad Social: _______
Innovatividad en Recreación, arte o Diseño: __X___ Innovatividad en Salud______
Innovatividad en Desarrollo Sustentable______
IV.-DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO
• Justificación.
El proyecto de creatividad denominado ARQUIOR, fue planteado y diseñado con la necesidad de mejorar la organización de los estudiantes de arquitectura, principalmente. Este organizador se puede considerar como una innovación en el mundo de las artes y el diseño, ya que se creó pensando principalmente en mejorar el proceso de trabajo de cada estudiante de arquitectura que adquiera el producto.
• Cobertura del proyecto.
Este proyecto está dirigido principalmente solo a estudiantes de la carrera de arquitectura, que comprende jóvenes de entre 17 y 24 años, a su vez puede ser utilizado por estudiantes de carreras relacionadas con las artes y el diseño al igual que por artistas plástico de gran experiencia laboral. Este proyecto es capaz de beneficiar alrededor del 65% de la población estudiantil a la que está dirigido.
• Antecedentes.
Existen evidencias de que los organizadores fueron utilizados desde épocas antes de Cristo (AC) para colocar especias en su mayoría, luego con el paso de los años se fue adaptando esta idea para diversos objetos el primer organizador utilizado con otro fin al de las especias, fue hecho en Japón en la era Mejin para que los samuráis al visitar las casas reales no ensuciaran los costosos pisos de los palacios con sus (ZAPATOS), así a la entrada del palacio se encontraba un pequeño mueble para colocarlos.
A partir de la revolución industrial el crecimiento del mercado respecto a los organizadores aumento tanto en su demanda como en su elaboración, estos organizadores ya no solo estaban dedicados a especias o zapatos, sino también a lápices, herramientas, archivos, revistas, joyería, dinero, etc.
Luego a principio del siglo XXI la utilización de organizadores para bolsos y carteras de mujer
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