Mensaje de aliento para evaluaciones.

Antes de comenzar, tener en cuenta:

• En esta Evaluación no se tomará nada que no haya sido visto en clase y, por lo tanto, que vos no sepas.
• Te pido que leas con atención y calma cada una de las consignas ya que la mayoría de los errores evaluativos provienen de no prestar la adecuada atención a ellas.
• Si leíste y aún no te queda en claro qué es lo que se te pide, por favor levanta la mano para despejar tu duda (quizá algún otro compañero tampoco comprenda lo mismo y también lo estés ayudando a él).
• Si hay algo que no recuerdes o te estás demorando mucho en alguna cuestión, pasa a la siguiente consigna. A ésa vas a poder volver cuando termines las demás. Acá no se evalúa que respetes un orden. Y, además, responder lo que estás seguro primero te va a generar más confianza para resolver el resto.
• Antes de entregar, vuelve a leer lo que escribiste para confirmar de que es lo que se te pide. Si vos no logras comprender lo que intentas expresar, yo tampoco voy a hacerlo.
• Por último, no se evalúa la prolijidad, pero te pido por favor que tengas letra clara y evites los errores de ortografía, que sí se tendrán en cuenta porque ya estás en Secundaria Superior y ni debieran existir. Cualquier duda sobre eso, también puedes consultarla.
• Nunca está de más recordar que la evaluación es individual, no mires la hoja de tu compañero, para evitar el mal momento de que la evaluación te sea retirada. Además, si confías en él ¿por qué no estar seguro de lo que vos mismo sabes?

Antes de comenzar, tener en cuenta:

• En esta Evaluación no se tomará nada que no haya sido visto en clase y, por lo tanto, que vos no sepas.
• Te pido que leas con atención y calma cada una de las consignas ya que la mayoría de los errores evaluativos provienen de no prestar la adecuada atención a ellas.
• Si leíste y aún no te queda en claro qué es lo que se te pide, por favor levanta la mano para despejar tu duda (quizá algún otro compañero tampoco comprenda lo mismo y también lo estés ayudando a él).
• Si hay algo que no recuerdes o te estás demorando mucho en alguna cuestión, pasa a la siguiente consigna. A ésa vas a poder volver cuando termines las demás. Acá no se evalúa que respetes un orden. Y, además, responder lo que estás seguro primero te va a generar más confianza para resolver el resto.
• Antes de entregar, vuelve a leer lo que escribiste para confirmar de que es lo que se te pide. Si vos no logras comprender lo que intentas expresar, yo tampoco voy a hacerlo.
• Por último, no se evalúa la prolijidad, pero te pido por favor que tengas letra clara y evites los errores de ortografía, que sí se tendrán en cuenta porque ya estás en Secundaria Superior y ni debieran existir. Cualquier duda sobre eso, también puedes consultarla.
• Nunca está de más recordar que la evaluación es individual, no mires la hoja de tu compañero, para evitar el mal momento de que la evaluación te sea retirada. Además, si confías en él ¿por qué no estar seguro de lo que vos mismo sabes?

Antes de comenzar, tener en cuenta:

• En esta Evaluación no se tomará nada que no haya sido visto en clase y, por lo tanto, que vos no sepas.
• Te pido que leas con atención y calma cada una de las consignas ya que la mayoría de los errores evaluativos provienen de no prestar la adecuada atención a ellas.
• Si leíste y aún no te queda en claro qué es lo que se te pide, por favor levanta la mano para despejar tu duda (quizá algún otro compañero tampoco comprenda lo mismo y también lo estés ayudando a él).
• Si hay algo que no recuerdes o te estás demorando mucho en alguna cuestión, pasa a la siguiente consigna. A ésa vas a poder volver cuando termines las demás. Acá no se evalúa que respetes un orden. Y, además, responder lo que estás seguro primero te va a generar más confianza para resolver el resto.
• Antes de entregar, vuelve a leer lo que escribiste para confirmar de que es lo que se te pide. Si vos no logras comprender lo que intentas expresar, yo tampoco voy a hacerlo.
• Por último, no se evalúa la prolijidad, pero te pido por favor que tengas letra clara y evites los errores de ortografía, que sí se tendrán en cuenta porque ya estás en Secundaria Superior y ni debieran existir. Cualquier duda sobre eso, también puedes consultarla.
• Nunca está de más recordar que la evaluación es individual, no mires la hoja de tu compañero, para evitar el mal momento de que la evaluación te sea retirada. Además, si confías en él ¿por qué no estar seguro de lo que vos mismo sabes?

Antes de comenzar, tener en cuenta:

• En esta Evaluación no se tomará nada que no haya sido visto en clase y, por lo tanto, que vos no sepas.
• Te pido que leas con atención y calma cada una de las consignas ya que la mayoría de los errores evaluativos provienen de no prestar la adecuada atención a ellas.
• Si leíste y aún no te queda en claro qué es lo que se te pide, por favor levanta la mano para despejar tu duda (quizá algún otro compañero tampoco comprenda lo mismo y también lo estés ayudando a él).
• Si hay algo que no recuerdes o te estás demorando mucho en alguna cuestión, pasa a la siguiente consigna. A ésa vas a poder volver cuando termines las demás. Acá no se evalúa que respetes un orden. Y, además, responder lo que estás seguro primero te va a generar más confianza para resolver el resto.
• Antes de entregar, vuelve a leer lo que escribiste para confirmar de que es lo que se te pide. Si vos no logras comprender lo que intentas expresar, yo tampoco voy a hacerlo.
• Por último, no se evalúa la prolijidad, pero te pido por favor que tengas letra clara y evites los errores de ortografía, que sí se tendrán en cuenta porque ya estás en Secundaria Superior y ni debieran existir. Cualquier duda sobre eso, también puedes consultarla.
• Nunca está de más recordar que la evaluación es individual, no mires la hoja de tu compañero, para evitar el mal momento de que la evaluación te sea retirada. Además, si confías en él ¿por qué no estar seguro de lo que vos mismo sabes?

Antes de comenzar, tener en cuenta:

• En esta Evaluación no se tomará nada que no haya sido visto en clase y, por lo tanto, que vos no sepas.
• Te pido que leas con atención y calma cada una de las consignas ya que la mayoría de los errores evaluativos provienen de no prestar la adecuada atención a ellas.
• Si leíste y aún no te queda en claro qué es lo que se te pide, por favor levanta la mano para despejar tu duda (quizá algún otro compañero tampoco comprenda lo mismo y también lo estés ayudando a él).
• Si hay algo que no recuerdes o te estás demorando mucho en alguna cuestión, pasa a la siguiente consigna. A ésa vas a poder volver cuando termines las demás. Acá no se evalúa que respetes un orden. Y, además, responder lo que estás seguro primero te va a generar más confianza para resolver el resto.
• Antes de entregar, vuelve a leer lo que escribiste para confirmar de que es lo que se te pide. Si vos no logras comprender lo que intentas expresar, yo tampoco voy a hacerlo.
• Por último, no se evalúa la prolijidad, pero te pido por favor que tengas letra clara y evites los errores de ortografía, que sí se tendrán en cuenta porque ya estás en Secundaria Superior y ni debieran existir. Cualquier duda sobre eso, también puedes consultarla.
• Nunca está de más recordar que la evaluación es individual, no mires la hoja de tu compañero, para evitar el mal momento de que la evaluación te sea retirada. Además, si confías en él ¿por qué no estar seguro de lo que vos mismo sabes?

Antes de comenzar, tener en cuenta:

• En esta Evaluación no se tomará nada que no haya sido visto en clase y, por lo tanto, que vos no sepas.
• Te pido que leas con atención y calma cada una de las consignas ya que la mayoría de los errores evaluativos provienen de no prestar la adecuada atención a ellas.
• Si leíste y aún no te queda en claro qué es lo que se te pide, por favor levanta la mano para despejar tu duda (quizá algún otro compañero tampoco comprenda lo mismo y también lo estés ayudando a él).
• Si hay algo que no recuerdes o te estás demorando mucho en alguna cuestión, pasa a la siguiente consigna. A ésa vas a poder volver cuando termines las demás. Acá no se evalúa que respetes un orden. Y, además, responder lo que estás seguro primero te va a generar más confianza para resolver el resto.
• Antes de entregar, vuelve a leer lo que escribiste para confirmar de que es lo que se te pide. Si vos no logras comprender lo que intentas expresar, yo tampoco voy a hacerlo.
• Por último, no se evalúa la prolijidad, pero te pido por favor que tengas letra clara y evites los errores de ortografía, que sí se tendrán en cuenta porque ya estás en Secundaria Superior y ni debieran existir. Cualquier duda sobre eso, también puedes consultarla.
• Nunca está de más recordar que la evaluación es individual, no mires la hoja de tu compañero, para evitar el mal momento de que la evaluación te sea retirada. Además, si confías en él ¿por qué no estar seguro de lo que vos mismo sabes? 

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