Metologia Del Aprendizaje
Enviado por cutiedu17 • 21 de Febrero de 2014 • 329 Palabras (2 Páginas) • 170 Visitas
Metodología participativa para el aprendizaje significativo en la EAD
1. Los aspectos planteados a continuación son elementos que caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos.
a) Participación activa en el aprendizaje.
Es cuando el participante relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso continuo activo de aprendizaje.
b) Responsabilidad en su propio aprendizaje.
Es la capacidad de todo participante de sentirse responsable, de asumir con madurez la obligación de su aprendizaje, como el único autor de su destino.
2. Tomando como referentes los contenidos planteados en el texto y sus propios saberes y experiencia, elabore, con sus propias palabras un concepto de trabajo en grupo.
El trabajo en grupo es un conjunto de personas que se organizan de una forma determinada para lograr un objetivo común.
3. En una tabla de 4 columnas establezca las ventajas y desventajas del aprendizaje colaborativo y cooperativo.
Ventajas del aprendizaje cooperativo:
* Estimular habilidades personales
* Disminuir los sentimientos de aislamiento
* Favorecer los sentimientos de autosuficiencia
* Propiciar a partir de la participación individual, la responsabilidad compartida por los resultados de grupo.
Desventajas del aprendizaje cooperativo:
* Algunos miembros del grupo no trabajan.
* Aprende el que quiere aprender.
Ventajas del aprendizaje colaborativo:
* Se aprende más y se recuerda por mayor tiempo.
* Ofrece la metodología dinámica, participativa de construcción social de la personalidad.
* Uso compartido del conocimiento
* Los alumnos se sienten más valorados y confiados.
Desventajas del aprendizaje colaborativo:
* Resistencia entre los estudiantes en especial entre los más aventajados.
* Independencia negativa en el logro de sus propósitos de aprendizaje tanto entre los más aventajados como los menos aventajados.
* Los estudiantes también prefieren trabajar de manera individual en sus propios objetivos de aprendizaje. consecuencia lógica de la cultura del individualismo en el entorno educativo.
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