Modelos pedagógicos que se han implementado en el sistema educativo mexicano
Enviado por bri92 • 22 de Mayo de 2020 • Trabajo • 294 Palabras (2 Páginas) • 181 Visitas
Modelos pedagógicos que se han implementado en el sistema educativo mexicano
¿Qué es un modelo Pedagógico?
Un modelo es la imagen o representación del conjunto de relaciones que definen un fenómeno, con miras a su mejor entendimiento.es una forma de acompañar el proceso educativo o más bien (enseñanza-aprendizaje) con una serie de elementos cuyas caracterizas son derivadas a partir de las necesidades contemporáneas, educativas y académicas.
El maestro, el centro del proceso de enseñanza y educación, informa conocimientos acabados (sujeto principal). El estudiante, Tiene poco margen para pensar y elaborar conocimientos. Se le exige memorización, no hay un adecuado desarrollo de pensamiento teórico, tiene un rol pasivo. las clases tienen como característica: Transmisión verbal de gran volumen de información. Objetivo elaborado de forma
Los planteamientos que preceden de esta corriente, están enfocados en la búsqueda de saberes específicos, su función radica en la transmisión de los mismos, de manera sistematizada y acumulativa. Esta situación orillaba a desencadenarlos por instrucciones de manera cronológica, una forma de garantizar esto es la exposición oral y visual por parte del maestro, de manera que al momento de evaluar se rectificara hasta que punto quedaron impresos dicha transmisión saberes, siendo el alumno de un “rol pasivo” de receptor.
Esta a diferencia de la pedagogía tradicional, pone al centro al alumno, centrando su interés en el desarrollo de sus capacidades, lo reconoce como sujeto activo de la enseñanza y por lo tanto es el protagonista de su propio aprendizaje. Ahora bien, esta percepción se define como una preparación de los sujetos de aprender para su participación en la sociedad y no como un reproductor de “conocimiento”, para ello pone como base la manipulación y la interacción del sujeto con el objeto de aprendizaje.
PRESENTO:
Jesús Eugenio Villanueva Escobar
CUARTO SEMSTRE DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÒN PRIMARIA
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