Moodle y sus herramientas

[pic 1]                            UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA                                   [pic 2]   

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD

LICENCIATURA EN ENFERMERIA SEMIESCOLARIZADA

Actividad de aprendizaje 2. Moodle y sus herramientas

 ASPIRANTE: María de Lourdes Zamora Sarabia

 CURSO: Curso propedéutico 

 NOMBRE DEL ASESOR: Mtra. Aurea Márquez Mora.

 FECHA: 13 de Octubre 2015

Moodle y sus herramientas

Moodle es una plataforma  educativa  diseñada para proporcionarles a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados.

La plataforma virtual se estructura por una cabecera con identificación del centro de estudios (cucs), con un  menú de inicio,  al dar clip,  el sistema te pide ingreses el usuario y contraseña.

La página principal se compone de 5 zonas: cabecera, columna izquierda, columna central, columna derecha y pie de página.

• Cabecera: Es la porción superior que contiene en nombre de Centro de Aprendizaje Virtual  y  el nombre del aspirante.
• Columna izquierda: Son paneles que permiten acceder a la información del curso y funciones generales de moodle que realiza acciones sobre la asignatura virtual.
• Columna central: enlaces de cursos disponibles con iconos que permiten acceder a cada uno de los elementos.
• Columna derecha: se encuentra el calendario, relacionado con las fechas de entrega de las actividades del curso.
• Pie de página: Nos permite salir o volver a la página principal.

HERRAMIENTAS:

Bloque de navegación

Vínculo que nos conduce dentro de la asignatura virtual como atajos a la página principal del campus virtual, en este bloque se encuentra una lista con todos los recursos y actividades, también se utiliza para saltar de uno a otro elemento agilizando la navegación.

Bloque de usuarios en línea

Informa de las otras personas que están conectadas al campus virtual, dando clip en el nombre de cada persona se accede a su perfil personal.

Bloque de actividades

Bloques centrales que presentan la asignatura estructurada de forma temática, cuestionarios, foros, herramientas externas, recursos, tareas.

Bloque de  administración:

Permite acceder a las funciones de gestión de la asignatura, calificaciones, darte de baja del curso, cambiar contraseñas, ajustes de perfil. Este bloque es útil para revisar las calificaciones en cada actividad.

Bloque de novedades:

Consiste en mantener informado de la actividad en el foro de novedades y anuncios de la asignatura para ver si hay mensajes o instrucciones.

Bloque de  calendario:

Calendario que puede usarse como agenda, manteniendo una visión de organización de fechas, horarios y plazos importantes.

 Bloque de  eventos próximos:

Aparecen las actividades a realizar con un plazo de entrega (fecha).

Bloque de  actividades recientes:

Sirve para presentar todos los cambios que se han producido en las asignaturas desde la última visita como son: nuevos elementos del curso y nuevos mensajes en los foros.

Bloque de perfil personal:

Permite que el usuario publique una breve información personal sobre sí mismo, así como su fotografía y datos de localización.

Bloque de mensajes:

Permite intercambiar mensajes entre el usuario-maestro, no se necesita correo electrónico, los contactos corresponden a  la lista de participantes del curso

LOS MODULOS DE COMUNICACIÓN

Sirven para facilitar y enriquecer la interacción entre todos los miembros.

• Foros: Medio ideal para publicar pequeños mensajes y mantener discusiones públicas sobre la información u opiniones, siendo la principal herramienta de la comunicación virtual.        

LOS MODULOS DE CONTENIDOS MATERIALES

Tienen como función presentar información que sirve al estudiante para el aprendizaje real de su asignatura.

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