Motivacion Extrinseca

Motivación intrínseca

Según Grace – Woolfolk (2002:326): “La motivación intrínseca es la motivación asociada a actividades que son en sí su propia recompensa”.

Por otro lado, el autor Pérez (2009:234) conceptúa la motivación intrínseca:

Entonces podemos afirmar que la motivación intrínseca se da cuando la persona fija su interés por el estudio o trabajo demostrando siempre superación y personalidad en sus fines, sus aspiraciones y sus metas. Aquí se relacionan a varios constractos tales como la exploración y la intelectualidad intrínseca.

Motivación extrínseca:

Según el mismo Grace – Woolfok (2002:329): “La motivación extrínseca es la motivación creada por recompensas externas”

Para el autor Pérez (2009:234): “La motivación extrínseca está constituido por estímulos externos al aprendizaje e inclina al alumno a mirar lo que viene después del mismo, como fruto de este”

Contrario a la motivación intrínseca, la motivación extrínseca pertenece a una amplia variedad de conductas los cuales son medios para llegar a un fin, y no el fin en sí mismos, en otras palabras en algunas ocasiones esta motivación hace que el alumno se interese mas por los premios, (notas, prestigio, etc.) que por el contenido de los cursos.

Según Pérez (2009): Dentro de esta motivación podemos considerar a la recompensa y al castigo.

a) Recompensa. Influye en el aprendizaje de una manera muy positiva en tres formas generales:

• Proporciona una meta concreta y así facilita la creación de una plan en una secuencia para su logro, que exigen la organización y ejecución de un aprendizaje

• Aumenta la motivación hacia otras metas.

• Crea determinados hábitos.

b) Castigo. Es la ausencia de recompensa que actúa de la siguiente manera:

• Ayuda a estructurar significativamente un problema.

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