Motivación para aprender

Motivación para aprender

La motivación nos ayuda a alcanzar objetivos determinados en este caso el de aprender sobre las diferentes asignaturas, esta se compone por características significativas así como por diferentes tipos de motivación, estrategias, factores y herramientas.

Para darnos una idea del desarrollo de esta vamos a mencionar las características que tiene, estás son: objetivos, procesos continuos, siendo positivo y/o negativo, considerada en su totalidad, monetaria o no monetaria y como resultado rendimiento.

Los tipos de motivación se dividen en 8, la primera centrada en la misma persona, la segunda proveniente del exterior a la actividad, la tercera una conducta positiva gracias a la recompensa, la cuarta el evadir consecuencias negativas, la quinta se cataloga como el nivel de compromiso, la sexta como interés por la actividad diaria y gratificación inmediata, la séptima centrada en el ego, donde compara su desempeño con el de otro individuo y por último la octava centrada en resultados, progreso y dominio.

Pasando al punto de las estrategias, estas deben de aplicarse en los alumnos individualmente, para alcanzar el objetivo se necesita conocer a los estantes, dedicarles tiempo, tener expectativas elevadas, dar énfasis a la asignatura, tener interacción con ellos, puede ser por medio de interrogantes, ser carismáticos, tener un buen plan de estudios organizando bien los materiales y contar historias redondas, esto dará como resulta que los alumnos tengan interacción participativa, motivación, aprendizaje y curiosidad para aprender más, evitando así que los alumnos estudien solo con el propósito de pasar la materia, y se concentren en lo que debería ser su prioridad, en este grado de aprendizaje pueden haber dos factores, el interno y el externo que son catalogadas como la dificultad de atención, iniciativa e interés y por otro lado donde influyen la familia y la escuela, cada uno respectivamente. Por último se pueden usar herramientas digitales para completar el proceso, por ejemplo, sitios web o plataformas como lo son: Yugma, Vimeo o Citevite.

Con lo analizado, podemos darnos cuenta de que la motivación para aprender no debe tomarse a la ligera ya que conlleva muchos puntos interesante para el desarrollo, aprendizaje y aumento intelectual del estudiante, y se pudo notar como es que cada estudiante lleva un ritmo diferente, pero si me maneja adecuadamente con un estímulo se puede llegar al objetivo principal 'lograr que el alumno estudié para mejorar no solo para pasar la materia.

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