Multgrado Taller con Coordinadores de Consejo Técnico Multigrado

Desarrollando el trabajo multigrado

Tema común con actividades diferenciadas

Aprendizaje cooperativo y agrupamientos flexibles

Aprender investigando

Uso de guiones didácticos

Relación tutora

Preguntas abiertas, discusiones, presentaciones para promover la participación y la interacción entre todos.

Desarrollo de habilidades de pensamiento (capacidad de tomar decisiones, capacidad de análisis, síntesis y juicio crítico).

Actividades didácticas significativas.

Actividades retadoras.

Trabajo individual, en equipo y sesiones plenarias.

Uso de la Organización Curricular Multigrado 2013.

Diseño de planeación de manera viable y factible garantizando experiencias exitosas para los alumnos.

Modificación de actividades para alcanzar los aprendizajes esperados previstos en su planeación.

Conociendo Estrategias:

Conferencia infantil

Asamblea escolar

La correspondencia escolar

Libros “artesanales”, álbumes y antologías

Periódico mural

Favoreciendo un clima de confianza, participación e inclusión de los alumnos

Escucha con apertura, empatía e interés a los estudiantes.

Organiza al grupo para facilitar el proceso educativo de los alumnos.

Favorece la  libertad y apertura para formular preguntas o dudas, y expresar opiniones.

Promueve la participación equitativa y atiende los requerimientos específicos de los alumnos.

Muestra imparcialidad y justicia en el trato a los estudiantes.

Equilibra el control que ejerce y la autonomía que les otorga a los alumnos a la hora de desarrollar las actividades planteadas.

Considera edades, intereses, ritmos, grados y estilos de aprendizaje de los alumnos.

Hace uso de técnicas grupales para favorecer la integración de los alumnos y el desarrollo de las actividades.