NECESIDADES EDUCATIVAS EN PREESCOLAR Y PRIMARIA

Características de la edad preescolar y escolar

Teoría

Periodos que comprende

Habilidades motrices

Características del pensamiento

Desarrollo social

Teoría Cognitiva

Jean

Piaget

Etapa sensoriomotora (0 a 2 años)

Control motor progresivo y aprendizaje con los objetos físicos.

Aprendizaje mediante los sentidos e interacción con objetos, mediante un proceso mental de asimilación y acomodación, las acciones se van adaptando progresivamente al mundo.

Etapa preoperacional de (2 a 7 años)

Desarrollo de habilidades verbales y capacidad de representación mental

Desarrollo de la función simbólica, lenguaje oral y escrito.

Etapa de operaciones concretas (7 a 11 años)

Inicio del asentamiento de conceptos abstractos y normas de conducta social.

Operaciones mentales simples como la reversibilidad.

Etapa de las operaciones formales (11 años a la adultez)

Desarrollo de habilidades sistemáticas, razonamiento lógico y solución de problemas.

Pensamiento lógico, abstracto, inductivo y deductivo.

Teoría del desarrollo psicosexual

Sigmund Freud.

Oral (Nacimiento a 12-18 meses)

Anal (12-18 meses a 3 años)

Fálica (3- 6 años)

Latencia (6 años - pubertad)

Genital (Pubertad – edad adulta)

Freud creía que las personas nacen con pulsiones biológicas que deben redirigirse para hacer posible que vivan dentro de una sociedad. Llegó a la conclusión de que los orígenes de las alteraciones emocionales provenían de las experiencias traumáticas reprimidas de la temprana infancia.

Freud propuso tres instancias hipotéticas de la personalidad —el ello, el yo y el súper yo— que se desarrollan al inicio de la vida. Los recién nacidos están gobernados por el ello, la sede de las pulsiones instintivas inconscientes, que busca la gratificación inmediata bajo el principio del placer. El súper yo (que es demandante en extremo) se desarrolla alrededor de los cinco o seis años. El yo, en sí mismo consciente, se desarrolla de manera gradual a partir del primer año de vida aproximadamente y opera bajo el principio de la realidad. La meta del yo es encontrar maneras razonablemente realistas de gratificar al ello, y que también sean aceptables para el súper yo.

Características de la edad preescolar y escolar

Teoría

Periodos que comprende

Habilidades motrices

Características del pensamiento

Desarrollo social

Teoría psicosocial

Lev Vygotsky

Zona de desarrollo real

Son las funciones que se pueden realizar por sí mismo sin necesidad de ayuda.

 El conocimiento es un proceso de interacción entre el individuo y el medio en el que se desenvuelve, ya que como ser humano es un ente social.

La potencialidad cognoscitiva depende de la interacción social y la zona de desarrollo próximo del sujeto.

Zona de desarrollo próximo

Funciones que se hayan en un proceso de maduración.

Zona de desarrollo potencial

Operaciones mentales que se pueden realizar con ayuda de alguien con mas experiencia.

Teoría del desarrollo psicosexual

Sigmund Freud.

Oral (Nacimiento a 12-18 meses)

Anal (12-18 meses a 3 años)

Fálica (3- 6 años)

Latencia (6 años - pubertad)

Genital (Pubertad – edad adulta)

Freud creía que las personas nacen con pulsiones biológicas que deben redirigirse para hacer posible que vivan dentro de una sociedad. Llegó a la conclusión de que los orígenes de las alteraciones emocionales provenían de las experiencias traumáticas reprimidas de la temprana infancia.

Freud propuso tres instancias hipotéticas de la personalidad —el ello, el yo y el súper yo— que se desarrollan al inicio de la vida. Los recién nacidos están gobernados por el ello, la sede de las pulsiones instintivas inconscientes, que busca la gratificación inmediata bajo el principio del placer. El súper yo (que es demandante en extremo) se desarrolla alrededor de los cinco o seis años. El yo, en sí mismo consciente, se desarrolla de manera gradual a partir del primer año de vida aproximadamente y opera bajo el principio de la realidad. La meta del yo es encontrar maneras razonablemente realistas de gratificar al ello, y que también sean aceptables para el súper yo.