Normas De Grado
Enviado por seilitalinda • 15 de Abril de 2013 • 1.036 Palabras (5 Páginas) • 286 Visitas
PRIMERA PARTE
Normatividad sobre las Opciones de Grados
Desde la Normatividad propuesta por la Unad, apreciamos que en su Capitulo IX, denominado “De la elaboración, presentación y evaluación de las alternativas de trabajos De grado, dos artículos que nos dan unas bases en el reconocimiento de estas alternativas. Ellas son:
Artículo 61: Definición de Trabajo de Grado
Esta es la producción intelectual que realiza el estudiante de cualquier programa académico para acceder a un título profesional. Este estará orientado por un asesor o director de proyecto, quien nos guiara en su elaboración, ejecución y puesta en marcha, y que demuestre nuestras habilidades, competencias y conocimientos.
La producción, que será un ejercicio de tipo escrito, será sometida a una sustentación y evaluación.
Artículo 62: Alternativas de Trabajo de Grado
En este artículo apreciamos 6 formas diferentes para obtener un título profesional, como alternativa de grado. Estos son:
a) Proyecto Aplicado: Este es un proceso de transferencia, el cual todo los conocimientos y de desarrollo tecnológico, ayudan en la búsqueda de una solución a una determinada problemática, que debe estar plenamente identificada. Entre sus modalidades de proyectos son: Proyecto de Desarrollo Empresarial, Proyecto de Desarrollo Tecnológico, Proyecto de Desarrollo Social Comunitario.
Este es componente de carácter obligatorio para cualquier estudiante que curse un programa de formación en tecnología.
b) Proyecto de Investigación: mediante la aplicación de la metodología científica o en su caso de las metodologías propias de cada disciplina, el estudiante genera nuevos conocimientos para aplicarlos en su contexto. Así mismo, quienes optemos por esta metodología, podemos ser incorporados como auxiliares en algún proyecto sistemático que se esté desarrollando en alguna línea de investigación.
También debemos inscribir nuestro proyecto de investigación a líneas investigativas propias de nuestra escuela o líneas de investigación con proyección social.
c) Experiencia profesional dirigida: en esta opción, la universidad hace convenios con alguna institución, empresa o local, con el fin que cada estudiante haga un trabajo de intervención y puesta en marcha de todas esas competencias adquiridas a lo largo de su formación. Todo esto para ayudar a encontrar soluciones a cualquier problemática que tengan los mismos en su organización.
d) Monografía: en este tipo de investigación hacemos una revisión bibliográfica o una indagación critica de todo el Estado del Arte del tema que se quiera investigar.
Se puede sistematizar soluciones o enfoques para el tema que se quiere abordar o de áreas temáticas en el currículo de un programa formal.
e) Créditos de posgrado en el nivel de Especialización: quienes se vallan por esta opción de grado, tendrán que cursar y aprobar los 10 créditos académicos como un programa de postgrado.
No necesariamente esto lo hace un estudiante de postgrado, si no que estos créditos académicos van a fin del programa académico cursado en pregrado.
f) Curso de profundización: en esta opción de grado, hay que cursar y aprobar también 10 créditos académicos, en un curso de alto nivel diseñado por la respectiva escuela a la que se pertenece.
Su objeto de conocimiento está encaminada a las áreas de formación disciplinarias específicas. Por todo esto, puede adquirir este curso de profundización un estilo de Diplomado.
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