Normas de la American Psychological Association

RESUMEN DE NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS

ESCRITOS

COLEGAS:

La Comisión Académica e Investigación se complace en hacerles llegar este material, el

cual es producto de consultas de la adaptación de las “Normas de la American Psychological

Association” (APA), que han hecho algunas Universidades para la presentación de los trabajos

de investigación.

Por considerarlo de particular interés para nuestra comunidad académica, hemos tratado

de resumir lo que consideramos básico dentro de la amplitud de las mismas, a fin de darle un

uso netamente pedagógico. Con esto no pretendemos minimizar la vasta utilidad, ni mucho

menos agotar el tratamiento de dichas normas; pero si colocar al alcance de ustedes una

herramienta funcional e inmediata, sobre todo para quienes no disponen de un material de

mayor profundidad y amplitud.

En tal sentido, considerando algunos factores nos hemos centrado en la adaptación que de

las Normas APA, hace la Universidad Nacional Experimental Libertador (UPEL). Dejamos claro

que esta es una posición particular de esta Comisión para el Centro Local Trujillo, sobre la

base de la experiencia de elaboración de trabajos de maestrías y de ascenso realizados por

algunos colegas.

Esperamos que las mismas cumplan su cometido y estamos abiertos a cualquier sugerencia

que al respecto tengan a bien hacernos llegar.

Comisión Académica 2007

RESUMEN DE NORMAS APA-UPEL

AUTORES: COMISIÓN ACADÉMICA

Lenguaje y estilo:

Formal, redacción en tercera persona o, mejor aún, en infinitivo prefiriendo ‘los autores consideran’ o ‘se

considera’. En trabajos de corte cualitativo es común la redacción en primera persona.

Evitar usar abreviaturas. Sólo se usan en las listas de referencia, notas al pie de página, aclaratorias entre

paréntesis, cuadros y gráficos. (Vol., ed., pp.).

Uso de las siglas: primero se debe enunciar el nombre completo, seguido de las siglas entre paréntesis, en

mayúscula y sin puntuación (UNA, ONU, UPEL, PNL).

La construcción de párrafos, puntuación, uso de letras mayúsculas y minúsculas deben ajustarse a las

normas gramaticales.

La construcción de párrafos debe ajustarse a un mínimo de cinco (5) líneas y máximo de 12 líneas.

Márgenes:

Para los lados superior, inferior y derecho: 3 centímetros y para el lado izquierdo: 4 cm

En la página de inicio de cada capítulo, el margen superior será de 5 cm.

La sangría al inicio de cada párrafo será de cinco (5) espacios en el margen izquierdo (utilice la

función de tabulador).

La lista de referencias se trascribirá con sangría francesa de tres (3) espacios hacia la derecha.

Paginación:

Todas las páginas se enumerarán en la parte inferior centradas (inicio de capítulo, cuadros, gráficos,

anexos y la lista de referencias).

Las páginas preliminares se enumerarán con números romanos en minúscula en orden consecutivo,

comenzando por la portada que se cuenta pero no se enumera. A partir de la introducción, llevan números

arábigos, incluso los anexos.

Trascripción e impresión:

Papel bond base 20, tamaño carta, color blanco. Letra preferiblemente Arial , Cournier o Times New

Roman No. 12.

El resumen, la dedicatoria, agradecimiento, introducción, inicio de capítulo, índice general, lista de

cuadros y/o gráficos, lista de referencia y los anexos deben comenzar en página nueva.

Usar espacio sencillo para citas textuales de más de 40 palabras, resumen, lista de referencias y nota

de pie de página.

Cuando se enumeran varios elementos en un párrafo: Con letras entre paréntesis (a), (b). En párrafos

separados: 1. [número y punto], con sangría de 5 espacios la primera línea.

Interlineado:

El texto se escribirá a espacio y medio, así como entre cada autor en la lista de referencias.

No se dejará espacio adicional entre los párrafos del texto.

El espaciado triple se utilizará después de los títulos de capítulos, antes y después de los subtítulos, de

los cuadros y gráficos.

Los títulos y subtítulos de más de dos (2) líneas se escribirán a espacio sencillo.

El título de los capítulos se escribirá en letras mayúsculas, mientras que los subtítulos sólo deben

llevarla como inicial. En ambos casos debe utilizarse negrillas.

Presentación de cuadros y tablas:

Deben ser incorporados dentro del texto y no al final del capítulo o en anexos. Los de pequeña

dimensión se ubicarán entre párrafos y los de mayor dimensión en páginas separadas inmediatamente

después de haberse mencionado.

Se enumeran en forma consecutiva, con números arábigos. Ejemplo Cuadro 3 o Tabla 4, se puede

remitir a éstos utilizando paréntesis (ver Cuadro 3).

La identificación de los cuadros (Cuadro y número) se coloca en la parte superior, al margen

izquierdo, en letras negritas normal. Después se escribe el título en letras itálicas o cursivas iniciando

todas las líneas al margen izquierdo. Si el título tiene más de dos (2) líneas debe ir a un (1) espacio. Si

continua en la otra página, no se repite el nombre, sólo se coloca Cuadro 3 (cont.).

En la parte inferior se debe escribir la palabra (Nota.) en itálica seguida de un punto para indicar la

fuente donde se obtuvo la información. Ejemplo. Nota. Datos tomados de González (1999).

En la presentación de los cuadros se restringirá, en la mayoría de los casos, el uso de líneas verticales

en la diagramación, para esto se utilizará el autoformato de tabla “Básico 1”

Presentación de gráficos y figuras:

Se enumeran en forma consecutiva, ejemplo Figura 3 o Gráfico 4, se puede remitir a estos utilizando

paréntesis (ver Gráfico 3).

La identificación de los gráficos (título y número) se coloca en la parte inferior, al margen izquierdo.

El número del gráfico se escribe en letras itálicas o cursivas. Después en letra negrita normal se coloca el

título, luego separado por un punto se escribe la referencia, de donde se obtuvo la información todo a

espacio sencillo.

También se debe utilizar la leyenda para explicar las siglas, abreviaturas, símbolos o cualquier otra

aclaratoria que permita su interpretación.

Se ordenan después del índice general como lista de cuadros

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