ORGANIZACION DEL PROFESORADO
Enviado por estigmalex • 10 de Mayo de 2013 • 386 Palabras (2 Páginas) • 484 Visitas
ORGANIZACIÓN DEL PROFESORADO; DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS Y EQUIPOS EDUCATIVOS
La gestión de los recursos humanos es un factor esencial en el funcionamiento de las instituciones escolares. Al organizarlos se busca alcanzar la rentabilización de todas sus potencialidades e iniciativas teniendo como un fin la eficacia.
Organización de recursos humanos en el contexto educativo:
• Vertical
• Horizontal
• Staff
Según Mintzberg. (1989), la estructura de las organizaciones conllevan estos elementos:
• La dirección o “cumbre estratégica”
• La línea media
• El núcleo operativo
• La tecno estructura
• El staff
Si nos referimos al profesorado y a otros profesionales de la educación escolar considerados individualmente o agrupados en equipos, podemos identificar:
ORGANIGRAMA:
Los departamentos/seminarios didácticos ( D/SD ) y los equipos educativos como órganos “staff”
RAZÓN DE SER DE LOS SEMINARIOS DIDÁCTICOS
Una organización educativa gira principalmente en torno a unos contenidos determinados y estructurados conforme a unos objetivos académicos marcados por la correspondiente Ley de Educación. Estos contenidos se agrupan en áreas y unidades didácticas y son atendidos por un grupo de profesores de acuerdo con su especialidad.
Es la necesaria coordinación horizontal y vertical de los profesores de una misma materia o materias afines, lo que exige la existencia de lo que estructuralmente se llama seminario didáctico.
Los seminarios didácticos son equipos de trabajo, constituidos por los profesores de una o varias asignaturas, bajo la dirección de un responsable del mismo.
Se encuadra dentro del organigrama del Colegio con los cometidos establecidos en las leyes educativas vigentes y en el Proyecto Educativo del Centro y
Propuesta Educativa Victoriana.
El seminario didáctico es una forma de integración del profesorado en la vida del centro y cauce normal de participación en la organización docente, así como medio permanente para asegurar su perfeccionamiento científico y pedagógico.
EQUIPOS EDUCATIVOS, ejemplo de organización:
Los equipos AD-HOC
Adhocracia: es la ausencia de jerarquía, y es por tanto lo opuesto a burocracia.
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