Observar elementos y fenómenos de habilidades
Enviado por Danihuer • 23 de Mayo de 2018 • Tutorial • 275 Palabras (2 Páginas) • 117 Visitas
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CAPACIDADES | DESTREZAS |
Observar y preguntar | Observar elementos y fenómenos |
Explorar | |
Formular preguntas | |
Describir | |
Formular inferencias | |
Formular predicciones | |
Investigar | |
Representación mental | |
Precisión conceptual | |
Precisión y exactitud | |
Analizar y comunicar | Expresar ideas |
Comparar opiniones | |
Observar comportamiento | |
Utilizar diversas fuentes de información | |
Examinar información | |
Emitir informes sencillos | |
Modelar procesos | |
Interpreta diagramas | |
Realizar resúmenes | |
Utiliza tic | |
Presenta evidencias | |
Planificar y llevar a cabo investigaciones experimentales | Seguir instrucciones |
Explorar | |
Observar | |
Manipular | |
Formular preguntas significativas | |
Formular hipótesis | |
Identificar y relacionar variables | |
Diseñar experimento | |
Explorar los recursos materiales | |
Seleccionar materiales | |
Manipular instrumentos de forma autónoma | |
Secuenciar pasos a seguir | |
Registrar procesos y resultados | |
Contrastar la hipótesis con los resultados | |
Sintetizar información obtenida | |
Predecir en base a resultados | |
Planificar y llevar a cabo investigación no experimental | Identificar objetivos |
Seleccionar y formular preguntas | |
Formular predicciones | |
Seleccionar fuentes | |
Seleccionar información relevante | |
Registrar a través de distintos medios (dibujo, gráficos, mapas conceptuales, escritos, entre otros.) | |
Criticar objetivamente | |
Emitir opinión informada | |
Proponer soluciones | |
Uso de las TICS | Modelar uso de diferentes tics |
Utilizan software y programas | |
Innovar utilizando paginas web, ppt, videos, Word, entre otros | |
Planifican una investigación determinando las tics mas adecuadas | |
Comunicar los resultados de la investigación a través de las tics | |
Diversificar el manejo y uso de las diversas tics | |
Evaluar | Identificar y describir características y funciones |
Analizar resultados | |
Comparar | |
Discriminar | |
Criticar objetivamente | |
Justificar objetivamente | |
Enjuiciar en base a criterios (proponer una mejora |
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