Orden De Hisotira

Esquema: Elaboración de una historia de vida

ETAPA INICIAL:

Definir los objetivos y el tema central ( e hipótesis si hay).

Justificación del método escogido.

Delimitar la unidad de análisis (comunidad, grupo profesional, colectivo, etc.)

Recopilar previamente documentación existente sobre el teme de investigación.

Explicitar los criterios de selección del o de los informantes. Pueden ser escogidos:

.Al azar

.Por aproximación al universo de análisis (haciendo servir censo, padrones, etc.. o técnicas como encuestas).

(Se pueden escoger ambos métodos).

Importancia de encontrar al informante ideal.

ETAPAS SIGUIENTES

Aspectos que se han de pactar con el informante:

Las finalidades de la investigación.

La forma como se registrará la información (cassette,...).

El acceso que terceras persones puedan tener a la información .

El tema del anonimato, camuflaje de situaciones, de lugares de personas.

Perspectivas de publicación del material.

Compensación.

FASE DE ENTREVISTA

Aspectos importantes

Selección de buenos informantes.

Buena armonía y entendimiento (empatía).

Buena disposición del investigador y paciencia.

Se ha de buscar personas que respondan a un perfil característico y representativo del universo sociocultural que se está estudiando. (Gente integrada en su medio, que dispone de tiempo, de una buena historia, capaces de reflexionar sobre su experiencia personal e implicados en la realidad colectiva

Formas de hacer un relato biográfico 1. Localizar documentos personales (narrativas autobiografías, diarios, correspondencia, etc.)

2. Encargar una narración o grabación de su biografía en solitario.

3. Entrevista biográfica (diálogo abierto, respuestas claras, cronología precisa, referencias explicativas referentes a terceras persones, ambientes, lugares concretos, ...). Cuanta mas precisión, mas validación objetiva con otras fuentes. Aquí se incluyen también los relatos biográficos.

4. La observación participante.

Reglas para realizar la entrevista 1. Garantizar la comodidad del informante.

2. Estimular les ganas de hablar de nuestro informante. Sugerir el dialogo y la confidencia evitar respuestas afirmativas o negativas.

3. Las preguntas durante la entrevista no deben ser de carácter múltiple, deben ser claras, no deben inducir al error.

4. El encuestador no ha de hablar si no es necesario. Ha de llenar los silencios (pedir precisión de hechos, de fechas, de detalles,...)

5. Evitar dirigir excesivamente la entrevista (no hacer preguntas concretas, ni cerradas que quitan espontaneidad).

6. La entrevista mas problemática es la primera, o entrevista piloto, sirve para establecer el primer contacto y de esta forma conseguir un primer borrador general de su biografía (grandes etapas de la su vida), que será un punto de referencia si el informante padece algún tipo de "lapsus".

7. En las siguientes entrevistas comenzar repasando la transcripción del día anterior, comentándola y/o completándola

8. Las sesiones debe durar tanto tiempo como la entrevista pueda mantenerse sin agotar al informante.

9. El informante debe expresarse sin interrupciones solo en casos extremos debe orientarse la entrevista hacia otros temas

10. El éxito depende en gran medida del grado de confianza y de cordialidad establecidas con el informante ( feedback ).

11. Ha de haber una aceptación del sujeto y sus circunstancies, es una cuestión de ética profesional.

Grabación de la Entrevista 1. Cassette, "autoreverse", cinta 90". (para garantizar la continuidad).

2. Un dictaphone para la transcripción, esto permite la sincronía entre lo mecanografiado y la audición.

3. La literalidad es un tema delicado, Una propuesta:

1. .Revisar les errores de concordancia morfológica.

2. .Recoger pausas, énfasis, etc., en símbolos.

3. .Mantener todas las expresiones, giros y "jerga“

4. Hacer constar si se ha manipulado.

Soporte Informático 1. Confeccionar un archivo con la transcripción literal de la entrevista

2. Realizar una cronología de las etapas mas importantes del informante.

3. Realizar un registro de las personas citadas durante la narración

4. Realizar esquema organizativo sobre los temas a tratar (socialización, trabajo, experiencias migratorias, asociacionismo, movilidad socioprofesional, creencias religiosas, valores, ideología política, alienación cultural, procesos de desviación y marginalización o exclusión…)

Análisis e Interpretación 1. Elaboración de una ficha técnica con los datos biográficos del informante

2. Elaboración de las historias de vida

3. Justificación de la selección de un caso único.

4. Justificación de la validez del estudio del o de los casos en relación con los objetivos.

5. Explicación del procedimiento empleado

6. Realizar una descripción objetiva y sistemática. Eventualmente se pueden cuantificar aspectos que se consideren relevantes

”Si lo puedes soñar, lo puedes hacer”

Walt Disney

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