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Otras secuencias argumentativas: La reseña crítica, el editorial y el ensayo


Enviado por   •  3 de Octubre de 2020  •  Documentos de Investigación  •  663 Palabras (3 Páginas)  •  103 Visitas

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ALUMNO:

GRADO: 11°04.

DOCENTE:

TEMA: Otras secuencias argumentativas: La reseña crítica, el editorial y el ensayo.

ASIGNATURA: Lengua Castellana.

FECHA ENTREGA: 04 Octubre 2020.

BARRANCABERMEJA.

ASIGNACIÓN # 4 LENGUA CASTELLANA

Leer el siguiente texto y responder preguntas

 1 a 3

[pic 1][pic 2]

  1. Sintetizar la idea central o tesis que defiende el autor en su ensayo.

La idea central o la tesis central del ensayo es a que es alusivo o que es el modernismo o quizás el aporte de un conocimiento para solo hablar negativamente de lo moderno, por que hablar mal de lo moderno porque en la parte del comienzo del ensaño el autor dice “Es un ejercicio inútil intentar descubrir que es “Moderno”, “Modernidad” y “Modernismo””, esto es expresado por dicho autor por

Porque es muy difícil definir qué es lo moderno como también definir sus orígenes.

  1. Escribir cuál es la conclusión del autor en su ensayo

La conclusión de este ensayo es que la modernidad es un concepto estrechamente o difícilmente relacionado con la idea del progreso, entendiéndolo como cambio.

  1. Escribir un resumen de este ensayo

Este ensayo trata de lo difícil que es definir que es moderno, modernidad y modernismo, aun así, también sabiendo que también es difícil buscar o encontrar sus orígenes ya sea desde la invención de un acontecimiento.

 Lo moderno es una cuestión de temporalidad ya que lo moderno es algo nuevo después de lo pasado señalando la ruptura de lo pasado.

La modernidad está asociada a un movimiento hacia adelante y/o hacia arriba, la no modernidad esta asociada a un movimiento hacia atrás y/o hacia abajo. De pendiendo de esto la modernidad es una construcción creada por el tipo de mentalidad las cuales crearon los conceptos de evolución, desarrollo, progreso y también como lo contrario a esto que es el atraso.

La modernidad es también el poder aceptar y adoptar cosas o elementos de culturas diferentes a las nuestras. La industrialización de Europa en el siglo XlX presento menos problemas de adaptación que la cristianización en el medioevo.

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