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Enviado por   •  28 de Septiembre de 2012  •  2.141 Palabras (9 Páginas)  •  399 Visitas

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INTRODUCCIÓN

Los cambios que se han presentado en la sociedad contemporánea se ven afectados por los retos del nuevo siglo y es la educación por medio de la informática el campo donde las expectativas de apertura hacia la tecnología tiene lugar, para dar respuesta inmediata a ésta necesidad que surge en el aula de clase y en la vida misma es importante abrir nuevos espacios para la transformación de las estructuras que llevan al estudiante no solo a depender de contenidos temáticos, sino que tengan una tendencia al desarrollo cognitivo que fortalezca las actividades de generalización, sistematización y abstracción.

Los estudiantes necesitan enfrentarse a la reducción de problemas, no solo como escolar sino también proyectarse hacia un futuro, donde la creatividad y la innovación sean el enlace hacia su vida cotidiana, por eso la necesidad de crear instrumentos que ayuden al aprendizaje con estructuras cognitivas de alto grado de adaptabilidad a lo nuevo y a las expectativas de nuestros estudiantes, vinculando así las tics en este nuevo aprendizaje.

Un propósito que motiva este proyecto es dar a conocer a los estudiantes una manera diferente de interactuar con las nuevas tecnologías, no solo de reconocimiento de cada una de las actividades que la Institución desarrolla con los estudiantes si no también la participación y la opinión de cada uno de ellos.

El proyecto muestra como el estudiante, puede valorar, reconocer cada una las actividades que la institución realiza, dar sus opiniones y tener una comunicación mediante actividades por área que cada uno de los docentes dejan en la pagina web.

Es una pagina donde los padres de familia, exalumnos y toda la comunidad educativa pueden conocer de una manera fácil, nuestra Institución, horarios, directores de curso, proyectos, actividades que se realizan, facilitando así la comunicación entre la Institución y la comunidad educativa.

NUESTRA INSTITUCION

Ubicación. Somos una institución de educación pública estatal que ofrece el servicio educativo comprendido desde el grado cero (Preescolar) hasta el grado once de Educación Media en la jornada mañana y jornada tarde. La Institución está ubicada en el Barrio Ubaté de Soacha, calle 10 A No. 2 A –41

La Institución presta sus servicios educativos a los barrios sur-orientales de Soacha, desde la calle 13 hacia el sur, siendo la única Institución Educativa estatal en este sector. Cuenta con la sede A en el Barrio Ubaté, la sede B en altos de la Florida y la sede C, en el Barrio Cien Familias.

En la sede A se encuentran los niveles de preescolar. Primero, segundo, tercero, en básica primaria, y los cursos de sexto a noveno en básica y en la media decimo y once dos cursos por nivel, en la sede B se encuentran los cursos de preescolar a quinto de básica primaria un curso por nivel y en la sede C se encuentran los cursos de cuarto quinto 1 y quinto 2 .

La Institución cuenta con 2.250 estudiantes, físicamente la institución es pequeña los espacios son reducidos para el numero de estudiantes, no cuenta con los recursos suficientes ya que por estar en los estratos cero 1 y 2 son muy pocos los recursos ya que la educación es gratuita para estos estratos.

A pesar de que la comunidad educativa presente problemas de bajos recursos, desnutrición, violencia intrafamiliar, madres cabezas de hogar, baja autoestima, muestra interés por conocer los avances tecnológicos, mostrándose activos, creativos e interesados por llenar las expectativas frente a lo novedoso.

OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES

Fortalecer la comunicación entre los estamentos de la comunidad educativa a través del diseño de una pagina Web

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Motivar a la comunidad educativa en el manejo adecuado y provechoso de la pagina web como herramienta de apoyo a su conocimiento y vinculo de comunicación .

• Fortalecer el sentido de pertenencia de los estudiantes hacia la institución.

• Fomentar una red de apoyo a la comunidad y de intercambio de información entre la institución y la comunidad.

• Usar las TIC’s aprovechando al máximo los recursos con los que cuenta nuestra Institución

• Diseñar actividades pedagógicas que utilicen las TICs y que impulsen el desarrollo de las diferentes temáticas.

• Tener acceso a los recursos tecnológicos que el mundo actual exige a cualquier individuo

JUSTIFICACION

Debido a la aceleración de la tecnología que nos vemos enfrentados, se vio la necesidad de crear una pagina web que permita que los estudiantes utilicen los medios que proporcionan las Tics en el desarrollo de las clases y actividades que la Institución brinda, llevando a que el estudiante se interese más por manipular estos medios siendo así mas creativos.

Esta pagina pretende despertar el interés del estudiante, que desarrolle habilidades cognitivas y motrices para el manejo de las Tics, que aporte, que opine, que valore, refuerce sus conocimientos y adquiera mayor pertenencia ante la Institución y así sienta curiosidad de investigar y posteriormente dar solución a sus propios problemas. Además permitir que el padre de familia sin asistir a la Institución este al tanto de las diferentes actividades escolares de su hijo y de igual manera tenga un medio efectivo de comunicación.

Se hace necesario desarrollar una página que nos permita aprovechar nuevas tecnologías y mejores herramientas, que el estudiante se apropie del conocimiento de una manera práctica e interactiva

DESCRIPCION DEL PROBLEMA

En las evaluaciones institucionales de los últimos años en la institución Eduardo Santos y en las diferentes reuniones con docentes para el análisis del que hacer académico, es evidente la presencia de tres situaciones problemáticas concretas que permean toda la actividad académica, retardando la consecución de resultados de calidad en los estudiantes y alejándolos de una formación integral eficiente. A continuación se describen brevemente estas problemáticas.

1. La falta de sentido de pertenencia de los estudiantes, con la institución:

Entendido el sentido de pertenencia como una actitud que lleva a los alumnos a sentir orgullo de la institución a la que pertenecen, a cuidarla en todo su entorno, a respetar su imagen y sus símbolos, y a dar lo mejor de sí para estar en coherencia con sus principios y filosofía, su carencia, se expresa en todos

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