PALANCA DE TERCER ORDEN
Enviado por Juan C Tenorio Palpa • 28 de Septiembre de 2022 • Informe • 945 Palabras (4 Páginas) • 315 Visitas
INDICE:
INFORMACION DE LA INDAGACION
- PROBLEMATIZA SITUACIONES
- Pregunta de indagación…………………………………………………………….…………......2
1. Identificación de Variables: ………………………………….…………………………………….2
2. hipótesis…………………………………………………………………………………………….. 2
3. Objetivos de la indagación: ………………………………………………………………...…….2
- DISEÑA ESTRATEGIAS PARA HACER INDAGACIÓN:
4. Materiales: …………………………………………………………………………...……………….2
5. Procedimiento: ………………………………………………………………………………....……2-3
6. Medidas de seguridad: …………………………………………………………………………..... 3
- GENERA Y REGISTRA DATOS E INFORMACIÓN:
7. Genera y Registra datos: (tablas)…………………………………….……………………………3
- ANÁLISIS DE DATOS E INFORMACIÓN:
8. Representación de gráficas en función a las tablas de datos: ..…………………………… 3
9. Análisis e Interpretación de las gráficas: ………………………………………………………...4
9. Contrastación de los resultados con la hipótesis y la información científica: …………...4
10. Conclusiones: …………………………………………………………….….……………………...4
- EVALUACIÓN Y COMUNICACIÓN DE RESULTADOS:
11. Dificultades: ………………………………………………………………………………………....4
12. Sugerencias: ………………………………………………………………………………………...4
INFORME DE INDAGACIÓN:
Título de la actividad:
INDAGAMOS SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DE UNA PALANCA DE TERCERA CLASE…
Grado y sección: 5to “G” [pic 1]
Apellidos y nombres: TENORIO PALPA JUAN CARLOS
- PROBLEMATIZA SITUACIONES:
Pregunta de Indagación:
¿Cómo influye el brazo de potencia en la intensidad de la fuerza de potencia?
- Identificación de Variables:
Variable independiente (causa) | Variable dependiente (efecto) | Variables Intervinientes |
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- Hipótesis:
A mayor brazo de Potencia, la fuerza de Potencia aplicada será menor, Y a menor brazo de Potencia, la fuerza de Potencia aumentará, por lo cual la relación es inversamente proporcional
- Objetivos de la indagación:
Profundizar en los conocimientos acerca del funcionamiento de una palanca de tercera clase, observando y comprobando si la hipótesis que plantee es válida.
- DISEÑA ESTRATEGIAS PARA HACER INDAGACIÓN:
- Materiales:
- Sistema de palancas
- Dinamómetro
- Pesas
- Procedimiento:
a) Procedimiento para manipular la variable independiente:
- Determinar la medida y precisión del sistema de palancas.
- Colocar el sistema de palancas (para una palanca de 3er Orden)
- Utilizar un extremo del sistema para que sea el fulcro (Punto de Apoyo) y el otro extremo para la fuerza de Resistencia.
- Determinar el rango de brazo de Potencia (Es la distancia que hay entre el punto de apoyo y la línea de acción de potencia)
b) Procedimiento para medir la variable dependiente:
- Determinar el rango de medida y precisión del dinamómetro (60 N) (60 ± 0.5 N)
- Colocar el dinamómetro en el sistema de palancas en donde se ejercerá la fuerza de Potencia
- Observar el resultado que nos dio el dinamómetro de la fuerza de potencia
- Ubicarnos a un nivel del dinamómetro para tomar apuntes de los resultandos
- Tomar varias veces la medida
- Determinar la medida e incertidumbre en los resultados.
c) Procedimiento para controlar las variables intervinientes:
- Calcular que el peso de las pesas (Fuerza de Resistencia) sea la misma para todas las pruebas.
- Que el brazo de Resistencia sea igual para todas las pruebas.
- Medidas de seguridad:
- No manipular inadecuadamente las ruedas y cuerdas de las poleas.
- No jugar ni estar distraídos antes, durante y después de la experimentación.
- Poner los materiales e instrumentos en un lugar seguro
- GENERA Y REGISTRA DATOS E INFORMACIÓN:
- Obtención y organización de datos: (tablas)
Tabla: Palanca de 3er Orden (Brazo de Potencia – Fuerza de Potencia)
Brazo de Potencia | Fuerza de Potencia | Fuerza de Potencia MEDIA | Brazo de Resistencia | Fuerza de Resistencia | |||
P1 | P2 | P3 | P4 | ||||
0 – 6 cm | 3,1 N | 3 N | 2,9 N | 3 N | 3 N | 35 cm | 50 N |
0 – 12 cm | 1,4 N | 1,5 N | 1,6 N | 1,5 N | 1,5 N | 35 cm | 50 N |
0 – 18 cm | 0,9 N | 1 N | 1,2 N | 0.9 N | 1 N | 35 cm | 50 N |
0 – 24 cm | 0,75 N | 0,74 N | 0,76 N | 0,75 N | 0, 75 N | 35 cm | 50 N |
0 – 30 cm | 0,5 N | 0,5 N | 0,6 N | 0,4 N | 0,5 N | 35 cm | 50 N |
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