PERFIL DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL DIAGNOSTICO
Enviado por Nadia Uc Fernandez • 30 de Agosto de 2017 • Informe • 1.819 Palabras (8 Páginas) • 213 Visitas
PERFIL DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL
DIAGNOSTICO
QUINTO GRADO GRUPO “B”
CICLO ESCOLAR 2017-2018
NOMBRE DE ALUMNO: ALEJANDRO PÉREZ JOSÉ FRANCISCO
LECTURA | SU VOLUMEN ES ADECUADO, NECESITA PRACTICAR EL RITMO Y LA FLUIDEZ EN SU LECTURA. COMPRENDE LO QUE LEE Y ES CAPAZ DE EXPLICARLO CON SUS PROPIAS PALABRAS. |
ESCRITURA | SU ESCRITURA ES MUY GRANDE Y PRESENTA FALTAS DE ORTOGRAFÍA QUE DEBE MEJORAR. SIN EMBARGO ES CAPAZ DE PRODUCIR TEXTO CON IDEAS Y ARGUMENTOS PROPIOS. |
MATEMÁTICAS | ES CAPAZ DE RESOLVER SITUACIONES MATEMÁTICAS Y CREAR SUS PROPIOS PROCEDIMIENTOS PARA LLEGAR A LA RESOLUCIÓN DE ESTOS. TAMBIÉN ES CAPAZ DE EXPLICAR SUS MÉTODOS PARA LA RESOLUCIÓN DE SITUACIONES MATEMÁTICAS. |
PARTICIPACIÓN EN CLASE | ES PARTICIPATIVO, SOCIABLE, EXPRESA CON CLARIDAD SUS IDEAS. MUESTRA INICIATIVA HACIA EL TRABAJO Y ES COOPERATIVO. |
CONVIVENCIA SANA | ES UN ALUMNO INQUIETO, PLATICA MUCHO EN CLASE Y ESO HACE QUE SE RETRASE EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS TAREAS ESCOLARES, AUN ES UN ALUMNO QUE CAPAZ DE SOBRESALIR ACADÉMICAMENTE, ESTA SITUACIÓN PUEDE REPERCUTIR EN SU DESEMPEÑO. |
ASISTENCIA A CLASES Y PUNTUALIDAD | ES PUNTUAL Y ASISTE REGULARMENTE A CLASE. |
TAREAS | AUNQUE EN OCASIONES SE RETRASA EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS TAREAS, ESTAS EN SU MAYORIA SON ADECUADAS (SOLO PRESENTAN PROBLEMAS EN LA ESCRITURA) |
MATERIALES | EL ALUMNO DEBE COMPLETAR LOS MATERIALES REQUERIDOS PARA QUE SUS TAREAS ESTEN EN EL ORDEN DEBIDO. |
*ALUMNO CON POTENCIAL PARA SOBRESALIR.
ATENTAMENTE
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PROFRA. NADIA FABIOLA UC FERNÁNDEZ
PERFIL DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL
DIAGNOSTICO
QUINTO GRADO GRUPO “B”
CICLO ESCOLAR 2017-2018
NOMBRE DE ALUMNO: ARIAS BALLESTEROS FERNANDO
LECTURA | ESTA EN ´PROCESO DE MEJORAR LA FLUIDEZ LECTORA, DEBE CUIDAR SU ENTONACION Y RESPETAR SIGNOS Y ACENTOS AL LEER. DEBE LEER EN CASA 20 MIN. DIARIOS. NO LOGRA EXPRESARSE CON CLARIDAD. |
ESCRITURA | .AUN SE LE DIFICULTAN LOS DICTADOS Y.SU ESCRITURA NO ES CLARA OMITE LETRAS Y NO UTILIZA ADECUADAMENTE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN. SE LE DIFICULTA CREAR TEXTOS DE MANERA LIBRE. |
MATEMÁTICAS | NECESITA REFORZAR ASPECTOS MULTIPLICATIVOS, DE DIVISIÓN Y DE USO DE FRACCIONES. SE DEBE ESTIMULAR EL CALCULO Y LA AGILIDAD MENTAL PARA QUE PUEDA RESOLVER PROBLEMAS EDECUADAMENTE. |
PARTICIPACIÓN EN CLASE | ES POCO PARTICIPATIVO EN CLASE. NECESITA SER INCENTIVADOO CONDICIONADO PARA SU PARTICIPACION. NO SOLICITA APOYO CUANDO ,O RERQUIERE. |
CONVIVENCIA SANA | ES UN ALUMNO QUE ESTA QUIETO EN SU LUGAR, SIN EMBARGO NO LOGRA PONER TODA SU ATENCION Y SERIEDAD A LA CLASE. LE FALTA RESPONSABILIDAD EN EL TRABAJO ESCOLAR PARA QUE PUEDA MEJORAR SU RENDIMIENTO ESCOLAR.REGULARMETE SUS RISAS LO METEN EN SITUACIONES PROBLEMATICAS CON SUS COMPAÑEROS. |
ASISTENCIA A CLASES Y PUNTUALIDAD | .ASISTE REGULARMENTE A CLASE. |
TAREAS | CUMPLE CON SUS TAREAS, PERO SE LE DIFICULTA TRABAJAR SOLO, REQUIERE APOYO PARA ENTREGAR SUS TRABAJOS DE MANERA ADECUADA. |
MATERIALES | DEBE CUMPLIR CON SUS MATERIALES DE ACUERDO AL HORARIO DE CLASES. |
*ALUMNO REQUIERE REFORZAR SUS CONOCIMIENTOS EN CASA Y TRABAJAR CON EL EL SENTIDO DE RESPONSABILIDAD.
ATENTAMENTE
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PROFRA. NADIA FABIOLA UC FERNÁNDEZ
PERFIL DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL
DIAGNOSTICO
QUINTO GRADO GRUPO “CICLO ESCOLAR 2017-2018
NOMBRE DEL ALUMNO: ARIAS BALLESTEROS JORGE ALBERTO
LECTURA | SU LECTURA ES POCO FLUIDA, ESTA EN PROCESO DE MEJORARLA, SU VOLUMEN ES ADECUADO. DEBE MEJORAR SU VELOCIDAD LECTORA Y RESPETAR LOS SIGNOS Y ACENTOS AL LEER. LEER 20 MIN. DIARIOS |
ESCRITURA | SE ENTIENDE LO QUE ESCRIBE, SIN EMBARGO DEBE MEJORAR SU CALIGRAFÍA, SE LE DIFICULTA REALIZAR TEXTOS CON IDEAS PROPIAS. ES IMPORTANTE QUE APRENDA A USAR LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y ACENTOS AL ESCRIBIR. |
MATEMÁTICAS | SE LE DIFICULTA SOBRELLEVAR TAREAS MATEMÁTICAS DEBIDO A QUE NO DOMINA TODOS LOS TEMAS. ESTA ASIGNATURA ES LA QUE MÁS DEBE MEJORAR SOBRE TODO EN EL DESARROLLO DE OPERACIONES BÁSICAS Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. |
PARTICIPACIÓN EN CLASE | ALUMNO POCO PARTICIPATIVO EN CLASE, SOLO PARTICIPA CUANDO EL MAESTRO LO SOLICITA Y NO SIEMPRE RESPONDE ADECUADAMENTE. |
CONVIVENCIA SANA | ES TRANQUILO, CALLADO, PASIVO. CUANDO ESTA SENTADO CON UN COMPAÑERO CON EL QUE TIENE CONFIANZA, PLATICA Y SE DISTRAE. NO CONVIVE CON TODOS SUS COMPAÑEROS. |
ASISTENCIA A CLASES Y PUNTUALIDAD | .ASISTE PUNTUALMENTE A CLASES. |
TAREAS | CUMPLE CON SUS TRABAJOS, SIN EMBARGO NO SIEMPRE LO HACE ACERTADAMENTE, CASI NO PIDE APOYO AL MAESTRO CUANDO NO COMPRENDE. |
MATERIALES | DEBE CUMPLIR CON SU HORARIO DE CLASES EN TIEMPO Y FORMA. |
PERFIL DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL
DIAGNOSTICO
QUINTO GRADO GRUPO “B”
CICLO ESCOLAR 2017-2018
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