Diagnostico Inicial Individual Ejemplo

DIAGNOSTICO INICIAL

J. DE N. “RODOLFO MORALES”

3 ERO “A” CICLO ESCOLAR 2014-20015

Nombre del niño(a): Brisa Lizeth Carranza Peña

DESARROLLO FISICO Y SALUD

Puede ver y escuchar correctamente. Muestra control de su cuerpo al desplazarse demostrando agilidad y destreza tanto al correr, saltar, etc.

Participa en todo tipo de juegos organizados que requieren esfuerzo, ya sea en equipos o individualmente.

Utiliza adecuadamente objetos con los cuales trabajamos. . Maneja el lápiz con seguridad.

Es cuidadosa con sus pertenencias. Guarda y ordena los materiales después de jugar y trabajar.

Utiliza su mano derecha al escribir, colorear, etc.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

Dice su nombre completo, algunos datos de su dirección.

Se reconoce como mexicana.

Respeta a sus compañeros y pide ayuda cuando alguien la molesta, sin agredir.

Comparte materiales y juguetes sin dificultad

Mantiene la atención en las actividades que realizamos y participa activamente en ellas.

Se integro sin problema al grupo.

Ayuda a sus compañeros( Pedro) cuando este no puede hacer alguna actividad

LENGUAJE Y COMUNICACION

Su lenguaje es claro y fluido. Y tiene un vocabulario amplio.

Pone atención cuando alguien habla con ella, y puede establecer conversaciones largas sobre un mismo tema.

Escribe su nombre correctamente e identifica la escritura de algunas letras. También la dirección correcta al leer y escribir.

Copia algunas palabras.

PENSAMIENTO MATEMATICO

Reconoce algunos usos de los números, y los identifica.

Cuenta correctamente del 1 a 20.

Reconoce cuerpos geométricos, nombra sus características.

Utiliza correctamente términos como arriba de, detrás, sobre, etc.

Se le dificulta realizar secuencias de 2 objetos.

Reconoce tamaños, diferencias de largo y corto, clasifica objetos según atributos.

Resuelve situaciones problemáticas sencillas que implican agregar y quitar

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

Observa, manipula con curiosidad objetos relacionados a la naturaleza, comenta sobre ellos.

Y sobre lo que cree que pasa en fenómenos naturales.

Pregunta, investiga, dice lo que cree , etc.

Respeta los símbolos patrios

EXPRESION Y APRESIASION ARTISTICA

Interpreta con gusto canciones tanto infantiles.

Disfruta de bailar de manera grupal.

Es creativa. Utiliza diversos materiales y técnicas.

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