Ejemplo De Un Diagnostico Inicial De Segundo De Kinder

DIAGNOSTICO INICIAL

KINDER 2”B”

• Desarrollo personal y social

Habla sobre experiencias que pueden compartirse, y propician la escucha, el intercambio y la identificación entre pares. Muestra disposición a interactuar con niños y niñas con distintas características e intereses, al realizar actividades diversas. Apoya y da sugerencias a otros. Evita agredir verbal o físicamente a sus compañeras o compañeros y a otras personas, cuida de su persona y se respeta a sí mismo.

• Lenguaje y comunicación

Utiliza información de nombres que conoce, datos sobre sí mismo, del lugar donde vive y de su familia, usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos.

Comparte sus preferencias por juegos, alimentos, deportes, cuentos, películas.

• Pensamiento matemático

Establece relaciones de ubicación entre su cuerpo y los objetos, tomando en cuenta sus características de direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad. Explica cómo ve objetos y personas desde diversos puntos espaciales: arriba, abajo, lejos, cerca, de frente, de perfil.

Usa y nombra los números que sabe.

• Exploración y conocimiento del mundo

Comparte anécdotas de su historia personal a partir de lo que le cuentan sus familiares y, de ser posible, con apoyo de fotografías y diarios personales o familiares. Indaga acerca de su historia personal y familiar.

Propone y participa en acciones para cuidar y mejorar los espacios disponibles para la recreación y la convivencia.

• Expresión y apreciación artística

Escucha, canta canciones y participa en juegos y rondas, tiene oportunidad de elegir y tomar decisiones acerca de qué materiales o colores usar

• Desarrollo físico y salud

Construye o modela objetos de su propia creación utilizando materiales que ensamblen, se conecten o sean de distinta forma y naturaleza.

Aplica las medidas de higiene que están a su alcance

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