PERFIL DEL DOCENTE CONTENIDISTA

PERFIL DEL DOCENTE CONTENIDISTA

Actividades Laborales:

El cometido del docente contenidista es crear, seleccionar y/o adaptar contenidos educativos de calidad en el entorno virtual, desde la didáctica del área de conocimientos y de acuerdo a los lineamientos académicos vigentes, contando con el dominio de saberes pedagógicos y didácticos y el conocimiento profundo sobre los diversos enfoques de su disciplina.

Esta función implica además la revisión de mejora continua de lo publicado, la coordinación vertical y horizontal con los diferentes actores del área de Gestión y Adecuación de Contenidos.

El docente Contenidista es orientado y supervisado técnicamente por el área de Gestión y Adecuación de Contenidos de la Universidad Continental.

Perfil Profesional:

Visión Estratégica:

- El docente contenidista, no solo debe conocer y dominar los temas académicos o métodos didácticos. Antes de ello, debe pensar cuáles son los contenidos de mayor impacto hacia la comunidad universitaria.

- El docente Contenidista es un profesional altamente cualificado y fundamentalmente creativo que tiene la responsabilidad de producir y gestionar los mejores recursos educativos digitales para el apoyo al sistema educativo.

- Alta capacidad para correlacionar de manera transversal el conocimiento científico teórico como parte del cumplimiento de la misión educadora de nuestra Universidad.

Pensamiento Creativo:

- Ser creativo permitirá al docente contenidista, producir contenidos de calidad y sobre todo recursos académicos trascendentes.

- Conocedor del proceso creativo basado en el modelo ADDIE (Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación)

- Conocimiento y manejo de plataformas para realizar actividades de formación a partir de tutorías virtuales y asistencia remota.

Pensamiento Analítico:

- El buen docente Contenidistas, deben saber que sus recursos producidos deben medirse. Teniendo en cuenta la existencia de una gran cantidad de métricas de medición, es importante que conozca cual se ajusta a su objetivo final.

Habilidades de Redacción:

- Crear contenidos que enganchen e incentiven a la búsqueda de información.

- Deberá tener una excelente capacidad para la redacción y edición de textos, buena sintaxis.

Experiencia:

- Asesoramiento y gestión en proyectos académicos de nivel universitario.

- Implementación y/o propuesta de proyectos de investigación de conformidad con las líneas, programas y proyectos de la Universidad Continental.

- Experiencia en la producción y/o publicación de recursos académicos universitarios.

Competencias:

Aptitudes para la comunicación escrita.

Aptitudes para la planificación.

Asiste a sesiones públicas, conferencias o ferias científicas.

Conocimiento e interés por la materia sobre la que se escribe.

Conocimiento sobre el público objetivo.

Conocimientos relacionados con los derechos de autor.

...