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PLAN 2018. GESTIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO


Enviado por   •  6 de Junio de 2021  •  Apuntes  •  425 Palabras (2 Páginas)  •  141 Visitas

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR [pic 1]

“PROF. MOISÉS SÁENZ GARZA”

MODALIDAD ESCOLARIZADA

PLAN 2018. GESTIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO

Mtra. Marlene G. Martínez Maldonado

ACTIVIDAD 4.

Nombre: Darien Lizania Rodríguez García  Especialidad: Español Fecha: 24/03/2021

Instrucciones. - Elabora un cuadro comparativo de lo revisado en los ACUERDOS  15/10/17 y 12/05/19 por el que se emiten los Lineamientos para la organización y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de Educación Básica.

Acuerdo 15/10/17

Acuerdo 12/05/19

Se realiza los últimos viernes de cada mes.

CTE: órgano colegiado de mayor decisión técnico-pedagógica de cada escuela de educación básica, encargado de tomar y ejecutar decisiones enfocada a alcanzar el máximo logro de los aprendizajes del alumnado.

Conformado por el o la directora y el personal docente frente a grupo, incluido el de educación física, especial, inglés, entre otros.

Aprendizaje entre escuelas, intercambio y colaboración entre dos o más colectivos.

Ruta de mejora escolar.

Actividad permanente, formativa tendiente al mejoramiento de la calidad del servicio, considera logros de aprendizaje.

Integrada por cuatro prioridades

  • Mejora del aprendizaje
  • Normalidad mínima
  • Abatir rezago y abandono escolar
  • Convivencia escolar

Permite ordenar y sistematizar decisiones referentes a la mejora del servicio educativo.

Sistema de alerta temprana (SisAT) Indicadores, procedimientos y herramientas que permite contar con información del alumnado en riesgo de no alcanzar los aprendizajes.

Cuaderno de bitácora del CTE.

El CTE sesionara 13 días distribuidos de la siguiente forma: cinco días para la fase intensiva y 8 días hábiles para la fase ordinaria.

Informara a los padres de familia o tutores los objetivos y metas que se establecieron como escuela y el calendario escolar a implementar.

Lo integra el director, el maestro frente a grupo, educación física, educación especial, inglés, ATP.

Lo que se tiene que conocer:

  1. Acompañamiento
  2. Aprendizaje entre escuelas: Colaboración entre escuelas para darle solución a las problemáticas en común.
  3. Asesoría
  4. Autoevaluación Diagnóstica
  5. Colectivo Docente
  6. Comunidad Escolar
  7. Consejo Escolar de Participación Social (CEPS)
  8. Convivencia Escolar
  9. Educación Básica
  10. Escuela de organización completa: Totalidad el colectivo docente. El director preside la sesión.
  11. Escuela de organización incompleta: el personal docente es menor a 4.

Se integra con otras escuelas de la misma zona.

El supervisor preside la sesión.

  1. Evaluación Externa
  2. Evaluación Interna
  3. Jornada Escolar
  4. Planeación
  5. Plantel o escuela
  6. Ruta de Mejora Escolar (RME)
  7. Sistema Básico de Mejora (SBM)
  8. Sistema de Alerta Temprana (SisAT)
  9. Supervisor Escolar

Funciones: claridad en los propósitos, incidir favorablemente para construir y consensuar practicas educativas acuerdos y compromisos.

Mejorar el servicio educativo que presta la escuela enfocando sus actividades al máximo logro de todos los alumnos.

Revisar de forma permanente el logro de los aprendizajes.

Tomar decisiones oportunas.

Fomentar el desarrollo profesional del personal docente y directivo de la escuela.

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