PLAN DE ACCION PARA LOS ESTUDIANTES DEL 1er AÑO
Enviado por albelis12B • 2 de Abril de 2020 • Documentos de Investigación • 2.758 Palabras (12 Páginas) • 326 Visitas
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PLAN DE ACCION PARA LOS ESTUDIANTES DEL 1er AÑO A
UECP. SANTO ANGEL
AREA DE FORMACION :MATEMATICA
DOCENTE; JUAN MOFFI 1erAño Seccion A
PROPOSITO;Elaboracion de un plan de accion emergente educativo que permita crear en los eduandos habitos de estudios y de responsabilidad en el cumplimiento de sus deberes ,mediante el proceso de educacion a Distancia,para el logro de sus aprendizajes.
PLAN DE ACCION EMERGENTE DEL 2DO MOMENTO DEL 2DO LAPSO.
TEJIDOS TEMATICOS
NUMEROS ENTEROS Y SUS OPERACIONES
1.-Suma Algebraica
2-Adicion y Sustraccion de numeros enteros
3-Productos y Cocientes de numeros enteros
4.-Potenciacion en z y sus propiedades (8)
ESTRATEGIAS
Resolver una hoja de Ejercicios Propuestos referentes a c/u de los ejercicios que se proponen en dicha hojas
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE LA EVALUACION
Elaboracion de una hoja de ejercicios referente a c/u de los contenidos establecidos en el plan emergente.
ESCALA DE ESTIMACION
CRITERIOS DE LA EVALUACION
LO VIRTUAL:40%=8PTOS
Dominio de contenidos (2PTOS)
Dominio de Respuesta (4PTOS)
RESPONSABILIDAD (2PTOS)
LO FISICO:60%=12PTOS.
Dominio de contenido (2ptos)
Dominio de respuesta y relacion (4ptos)
Responsabilidad(2ptos)
fecha de envio.20/03/2020
fecha de entrega :24/03/20
OBSERVACIONES:el trabajo virtual pueden entregarlo a mi correo electronico:juanjosemoffi@gmail.com
INGLES ENTREGAR 26/03/2020
plan de acción para los estudiantes de 1er año
Area de Formación: Ingles.
Tema Indispensable:Preservación de la vida en el planeta.Vida y salud.
Tema Generador:Uso adecuado del internet
Tema: Aparición de Coronavirus en el mundo.
Estrategia de Evaluación:1) Elaborar un triptico en ingles: causas, consecuencias y síntomas del Covid-19
2) Hacer en forma de mapa mental las recomendaciones para la prevención del Covid-19 luego pasarlas a ingles formando oraciones sencillas con:sujeto, verbo, complemento.
ejemplo: Maria se lava las manos con jabón
Maria washes her hands with soap.
Maria: sujeto
washes:verbo.
her hands with soap: complemento.
Criterios: Responsabilidad
Creatividad
vocabulario
Ortografía
Instrumento de Evaluación
Producción Escrita
Producción Artística
observación: el estudiante debe elaborar el portafolio y anexar ambas actividades en físico, para ser entregadas el dia que nos incorporemos
El trabajo virtual lo envía por este medio, cualquier duda no tenga pena en preguntar con gusto se las aclaro.... Bendiciones..
Fecha de entrega:26-03-2020
Hija el triptico es en inglés el correo es Salassucre10@gmail.com
04266849767 MATEMATICA
PLAN DE ACCION EMERGENTE EDUCATIVO PARA ESTUDIANTES DEL 1ER AÑO SECCION A
AREA DE FORMACION:MATEMATICA
DOCENTE: JUAN MOFFI
HOJA DE EJERCICIOS PROPUESTOS DE ACUERDO A LOS TEJIDOS TEMATICOS PROGRAMADOS DEL
2DO LAPSO.
I PARTE: EJERCICIOS PROPUESTOS #01 : RESOLVER CADA UNO DE LOS EJERCICIOS DE ADICION Y SUSTRACCION DE NUMEROS ENTEROS. (0,5PTOS C/U)= 2ptos.
- (-5)+(-10) = 2) (-66)- (-66) = 3) (-99)-(+48)=
4) (-154)-(+266)=
II PARTE:EJERCICIOS PROPUESTOS #02: RESOLVER CADA UNO DE LOS PRODUCTOS Y COCIENTES DE NUMEROS ENTEROS(VALOR 1PTO C/U)= 6PTOS.
- (+27): (-3) = 2) (+8).(+6).(-7) = 3) (-10).(-8).(0)=
4) (-100).(-10)= 5) (-4900): (+70)=
6) (-5).(+6).(+7).(-3) =
OBSERVACIONES:Instrucciones: El trabajo debe efectuarse EN FISICO, ,luego se le toma un foto al fisico y se envia a mi correo personal (juanjosemoffi@gmail.com) con su respectivas evidencias fotograficas al hacer el trabajo .Cabe destacar que el fisico deben archivarlo en el portafolios donde van todos los trabajos fisicos incluido para ser entregado cuando se les informe.gracias
FECHA DE ENTREGA DEL TRABAJO VIRTUAL , 25/03/20
EDUC FISICA
Buenos días, estudiantes. De 1°,2° y 3° año.
Área de formación: Educación Física y Deporte
Propósito: Lograr que todos los estudiantes participen en actividades recreativas en diferentes ambientes
Tema generador: Lúdico, recreación y juego como oportunidad de formación ciudadana
Actividades: 1.-Elaboración de rompecabezas relacionado con el covid-19 con reglas establecidas.
2.-Informe de las reglas del rompecabezas relacionado con el covid-19, con memoria fotográficas.
Observación: Los estudiantes deben de enviar el informe de las reglas del rompecabezas al correo 8 pts. Y la entrega del rompecabezas 12 pts. franlius@hotmail.com... Cuando se integren a las aulas. Fecha de entrega del informe para el viernes 27 de marzo 2020. Mandar por este grupo fotos realizando la actividad (rompecabezas)
[pic 1]
What is covid_19: It is a new viral infection, whose causative agent is the coronavirus, specifically SARS-COV2, which can produce a respiratory infection, similar to a common cold or even a more serious illness such as a severe respiratory syndrome.
Where did it happen?
Wuhan China was the first site where 59 cases were registered; However, it has been transmitted to the United States and now, the CDMX airport is on alert for the constant trips made daily between the countries involved.
symptom
- High fever
- Flu / cold ‘common’.
- Difficulty breathing
- Lung injury
Causes
- Low defenses
- Contact with live animals
- Interaction without hygiene measures with the infected
Consequences
More than half a dozen have been killed by the coronavirus, although no further details have been specified. In 5 countries, more than 300 sick people were detected and viralization is estimated to be more and more constant.
Prevention
Hygiene in hands
Avoid contact with live animals in and around China
Use mouth guards and disinfectants
- Lávese las manos frecuentemente con agua y jabón
[pic 2]
- Evite tocarse los ojos, la nariz y la boca con las manos sin lavar
[pic 3]
- Evite el contacto cercano con personas que estén enfermas.
[pic 4]
- . Cúbrase la boca y la nariz con un pañuelo desechable cuando tosa o estornude, o use la parte interna del codo.
[pic 5]
- Limpie Y desinfecte las superficies que se tocan frecuentemente todo los días.
[pic 6]
Enviar al correo cirisvalentinacova@gmail.com
Fecha de Entrega 03 de Abril 2020
DOCENTE YNES ROMERO
ASIGNATURA BIOLOGÍA
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