PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

Plan nacional de desarrollo 2007-2012

Igualdad de oportunidades

3.3 Transformación educativa

FICHA DE COMENTARIO

OBJETIVO 9

Elevar la calidad educativa

“Una educación de calidad significa atender e impulsar el desarrollo de las capacidades y habilidades individuales, en los ámbitos intelectual, afectivo, artístico y deportivo, al tiempo que se fomentan los valores que aseguren una convivencia social solidaria y se prepara para la competitividad y exigencias del mundo del trabajo. Estos aspectos se trabajan de manera transversal en los diferentes niveles y grados de la educación y en los contextos sociales desiguales de los diversos educandos y se observan también en el balance entre información y formación y entre enseñanza y aprendizaje”.

Considero que estos aspectos también deberían estar incluidos en el Programa de la licenciatura en educación preescolar, para que la educación sea totalmente inclusiva y con equidad; desafortunadamente el programa vigente fue elaborado en 1999. Por lo que no brinda a las estudiantes una preparación competitiva y acorde a las exigencias del mundo laboral.

Plan nacional de desarrollo 2007-2012

Igualdad de oportunidades

3.3 Transformación educativa

FICHA DE COMENTARIO

“Las estrategias que se exponen a continuación tienen el propósito de contribuir a dar un salto cualitativo en los servicios educativos que se prestan para todos los niveles de instrucción.

ESTRATEGIA 9.1 Impulsar mecanismos sistemáticos de evaluación de resultados de aprendizaje de los alumnos, de desempeño de los maestros, directivos, supervisores y jefes de sector, y de los procesos de enseñanza y gestión en todo el sistema educativo. La evaluación es una de las herramientas más poderosas para mejorar la calidad de la educación, como se ha comprobado en todos los países que han logrado elevar el desempeño de sus sistemas educativos. Se fortalecerá la cultura de la evaluación en todos los medios relacionados con la educación, para lo cual se desarrollarán actividades de capacitación para realizar evaluaciones, así como para interpretarlas y utilizarlas. Asimismo es importante establecer herramientas que arrojen información sobre el desempeño del personal docente y que permitan a éstos detectar sus áreas de oportunidad”.

Lo importante sería por un lado que también se considerará la capacitación para quienes laboramos en instituciones particulares porque también abonamos para la educación de ciudadanos mexicanos, que en su mayoría buscan como segunda opción una institución particular para continuar con sus estudios consiguiendo becas o trabajando para poder solventar los gastos. Y por otro lado si se tomara en cuenta el contexto y las condiciones de las estudiantes no se les juzgaría su rendimiento únicamente con la aplicación de los exámenes del CENEVAL.

Plan nacional de desarrollo 2007-2012

Igualdad de oportunidades

3.3 Transformación educativa

FICHA DE COMENTARIO

“ESTRATEGIA 9.2 Reforzar la capacitación de profesores, promoviendo su vinculación directa con las prioridades, objetivos y herramientas educativas en todos los niveles. Se fortalecerán los programas de capacitación de la planta magisterial, de manera que se pueda contar con más profesores certificados y comprometidos con la docencia en todos los niveles educativos. La intención es fortalecer las capacidades de los maestros para la enseñanza, la investigación, la difusión del conocimiento y el uso de nuevas tecnologías, alineándolas con los objetivos nacionales de elevación de la calidad educativa, estímulo al aprendizaje, fortalecimiento de los valores éticos de los alumnos y transmisión de conocimientos y habilidades para el trabajo, principalmente”.

Ojalá que la igualdad de oportunidades se ampliara a todos los sectores educativos públicos y privados porque con ello se prevendría la fuga de cerebros que tanto afecta al desarrollo del país.

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