PLANEACION PIRATAS

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

 “CONOCIENDO A LOS PIRATAS”

SECUENCIA DIDÁCTICA:

INICIO

• Canta la canción “Somos Piratas”
• La mascota pirata elige a un alumno para que sea el ayudante del capitán (la docente) en las actividades del día y menciona sus deberes (ayudar a repartir hojas, lápices, recoger trabajos, etc.)
• Conversa lo que recuerda del día anterior sobre la ceremonia de iniciación
• Toma su sombrero pirata junto con el parche que la docente les proporciona que estarán en un cofre y tendrán que identificarlo por su nombre
• Responde a los cuestionamientos que hace la docente acerca de los piratas que ha escuchado o visto en alguna película o cuento

¿Recuerdas lo que hicimos ayer? ¿Qué sucedió?

¿Conoces algún pirata? ¿En dónde lo viste?

DESARROLLO

• La docente les presenta una serie de imágenes de distintos piratas famosos e imaginarios y les menciona su nombre y les da a grandes rasgos su historia
• Responde a los cuestionamientos sobre las actividades que hacen los piratas
• Las docente registra sus ideas en una cartulina
• Escucha con atención la historia del pirata Barba Negra
• Responde a los cuestionamientos que hace la docente sobre la historia del pirata
• La docente le muestra una serie de imágenes relacionadas a lo que hacen los piratas
• Comentan las actividades que hacen los piratas y si son correctas
• Escucha la explicación de la docente de que nosotros somos piratas que hacen correctamente las cosas y les recuerda el código de conducta
• Arma rompecabezas con imágenes de las actividades de los piratas
• Expone su punto de vista sobre la actividad pirata que armó

¿Conoces a alguno de estos piratas?

¿Qué sabes sobre las actividades que hacen?

¿Habías escuchado hablar de este pirata?

¿Todo lo que hacían los piratas era correcto?

¿La actividad que te tocó en el rompecabezas es correcta?

CIERRE

• Sale al patio para jugar el juego “La Tabla Floja” que consiste en dividir al grupo en 2 equipos; cada integrante debe cruzar la tabla, primero sin el parche y luego con él, gana el equipo que más integrantes logren cruzar sin caerse. Variación: Vendarles los ojos por completo para aumentar el nivel de dificultad
• Entra al salón y comenta lo que aprendió sobre las actividades que realizan los piratas
• Guarda su sombrero y su parche en el baúl para el siguiente día

¿Recuerdas las actividades que hacen los piratas?

¿Qué te pareció el juego?

RECURSOS DIDÁCTICOS: USB con canción “Somos Piratas” y reproductor o bocinas, mascota pirata, cofre, parches, imágenes de piratas famosos reales o ficticios, cartulina, plumones, historia del pirata “Barba Negra”, imágenes de actividades piratas, rompecabezas de las actividades piratas, tabla de madera, 2 botes de pintura lleno de piedras, 2 pedazos de cuerda, 3 paliacates, monedas de chocolate

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