PRESENTACIÓN CLÁSICA DE UNA NORMA DE COMPETENCIA DE UN TÉCNICO EN FINANZAS

Estructura de la Cooperativa

Unidad 5: Intervención

Actividad 5: “Observación a una Comunidad”. (Calificable)

Aportes del docente William Torrente. Sede Neiva

Procedimiento

Estimado estudiante bienvenido, la “Observación a una Comunidad” es una actividad a realizarse durante las semanas 13 y 14, se desarrolla en equipo; lo invitamos a utilizar todas las herramientas que ofrece la plataforma desde el enlace de Trabajo en Equipo (menú principal), recuerde, que todas y todos aportan a través de las herramientas intercambio de archivos y tablero de discusión, allí se evidencia su esfuerzo y compromiso, el tutor verifica estos aspectos para definir su calificación.

Con la colaboración de todas y todos, determine la comunidad en la que trabajará, una vez haya cumplido con esto, lo invitamos a leer con atención esta guía, antes de realizar el trabajo de campo.

Recuerde que la propuesta es elaborar un primer reconocimiento a una comunidad e identificar sus necesidades básicas, además de esbozar un plan de acción que identifique claramente la posibilidad de resolver las necesidades más sentidas, promocionando una cooperativa, para que posteriormente, en el trabajo final, usted proponga el portafolio de servicios de una cooperativa preferiblemente, u otra organización social, como alternativa de solución a los hallazgos encontrados en esta visita de observación.

Realice la visita a la comunidad escogida (vereda, vecindad, barrio, localidad). Desarrolle la siguiente guía, complementando la información con los hallazgos encontrados en la comunidad.

Esta actividad es calificable, vale el 5% del cuarto corte de notas.

Guía Actividad 5: “Observación a una Comunidad”

Nombre del estudiante: Equipo N°:

Nombre de la comunidad visitada:

1. Realice una descripción detallada de la comunidad, respondiendo a las siguientes preguntas orientadoras.

¿Dónde se encuentra ubicada la comunidad?: (descripción de no más de 300 caracteres).

¿Cuándo se organizó la comunidad? (breve historia de la misma en, máximo, 300 caracteres).

¿Quiénes son sus habitantes? (características de sus habitantes: edad, sexo, nivel de educación. 300 caracteres máximo).

¿Cómo se organizan para determinar las mayores dificultades? (relación de liderazgo, quiénes lideran procesos, quiénes son propositivos y quiénes están en desacuerdo, forma de conciliación y concertación. 400 caracteres máximo).

1. Realice un diagnóstico de la comunidad seleccionada. En forma breve describa sus necesidades básicas.

ASPECTO A EVALUAR EN LA COMUNIDAD NECESIDADES BIENES O SERVICIOS QUE SE TIENEN INSTITUCIONES PRESTADORAS DEL BIEN O SERVICIO.

PARENTESCO (Lazos afectivos)

Máximo 400 Caracteres

SALUD

Máximo 400 Caracteres

ALIMENTACIÓN

Máximo 400 Caracteres

RECREACIÓN

Máximo 400 Caracteres

COMUNICACIÓN Y TRANSPORTE

Máximo 400 Caracteres

EDUCACIÓN

Máximo 400 Caracteres

2. Planeación: Seleccione una de las necesidades más sentidas de la comunidad y realice una planeación de mejoramiento:

Necesidad más sentida de la comunidad Idea de proyecto para mejorar. Razones de éxito de la Idea. Capacidad organizativa, administrativa y financiera para organizarla.

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