PREVALENCIA DE LA DESNUTRICIÓN EN NIÑOS MENORES DE 2 AÑOS EN LA COMUNIDAD DE PUERTO RICO, EN LOS PERIODOS DE 20 DE ENERO HASTA 20 DE ABRIL DEL 2015

SERVICIO DEPARTAMENTAL DE SALUD

SEDES – PANDO

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UNIVERSIDAD TECNICA PRIVADA COSMOS

Monografía

PREVALENCIA DE LA DESNUTRICIÓN EN NIÑOS MENORES DE 2 AÑOS EN LA COMUNIDAD DE PUERTO RICO, EN LOS PERIODOS DE 20 DE ENERO HASTA 20 DE ABRIL DEL 2015

Postulante:

Lucas Rodrigues

PANDO – BOLIVIA

2015

Agradecimientos

 Agradezco primeramente a Dios y a Nuestro Señor Jesús Cristo por mi existencia y protección.

Agradezco a mi familia por su apoyo y comprensión.

 A todos mis docentes por brindarme información y conocimiento.

A todos mis colegas por brindarme con su compañía y poderme suportar por todos eses años de convivencia en la Universidad.

INDICE

INTRODUCCIÓN        

1.  PLANTEAMIETO DEL PROBLEMA        

1.1.        Pregunta de la investigación        

2.        OBJETIVOS        

2.1.        OBJETIVO GENERAL        

2.2.        OBJETIVOS ESPECÍFICOS        

3.        JUSTIFICACIÓN        

4.        MARCO TEÓRICO        

4.1.        Definición        

4.2.        Factores de riesgo asociados a la desnutrición        

4.3.        Clasificación etiológica        

4.3.1.        Por causa        

4.3.2.        Por el tiempo de evolución        

4.3.3.        Por severidad o intensidad        

4.3.4.        Por Clínica        

4.3.4.1.        Marasmo        

4.3.4.2.        Kwashiorkor        

4.3.4.3.        Kwashiorkor-marasmático        

4.4.        Diagnóstico de la desnutrición        

4.5.        Tratamiento de la desnutrición leve y moderada        

4.6.        Tratamiento para desnutrición grave        

4.7.        Nutrición en niños.        

4.8.        Recomendación nutricional según edad        

4.8.1.        0 a los 6 meses        

4.8.2.        A partir de los 6 meses de vida (Alimentación complementaria)        

4.8.3.        Niño/a de 7 a menor de12 meses        

4.8.4.        Niño/a de 1 a menor de 2 años        

4.8.5.        Niño/a de 2 a menor de 5 años        

4.9.        Hábitos alimentarios        

5.        MATERIALES Y METODO        

5.1.        Tipo de investigación        

5.2.        Localización del estudio        

5.3.        Universo y muestra        

5.4.        Criterios de inclusión        

5.5.        Criterios de exclusión        

5.6.        Identificación de variables        

5.7.        Métodos, técnicas de recolección de datos        

6.        RESULTADOS        

6.1.        Factores que influencia en la desnutrición.        

7.        CONCLUSIONES        

8.        RECOMENDACIONES        

9.        BIBLIOGRAFÍA        

10.        ANEXOS        

10.1.        Anexo 1 – Entrevista en la comunidad        

10.2.        Anexo 2 – Registro de trabajo en campo        

INTRODUCCIÓN

La desnutrición es una alteración sistémica, potencialmente reversible, con diversos grados de intensidad, que se origina como resultado del desequilibrio entre la ingesta y los requerimientos.^[1]
En la desnutrición, se reconocen distintos factores de riesgo y su alta prevalencia en una comunidad determinada, está íntimamente ligada al subdesarrollo económico, a la injusticia social y al analfabetismo^[2].      

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