PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS
Enviado por 77778888 • 13 de Noviembre de 2012 • 3.060 Palabras (13 Páginas) • 1.048 Visitas
PRÁCTICA ARTÍSTICA
• Materiales, procesos y procedimientos
Procedimientos constructivo en mader y metal - R. P. Bochons/L. Gómez. 5 ects
La asignatura desarrolla los procesos constructivos en metal y madera aplicando nuevas tecnologías con la
finalidad de conseguir exactitud y precisión en la realización de juntas, ensamblajes y soldaduras (TIG /MIG /
MAG ). Se pretende abordar el trabajo constructivo profundizando en todas sus vertientes: desde aspectos
proyectuales llevados a cabo con las tecnologías más avanzadas, hasta los acabados de los trabajos.
Talla en madera y piedra - J. Abril. 5 ects
Capacitación integral sobre el uso y aplicaciones de los materiales y nuevas tecnologías líticas disponibles. Se
investigará en las nuevas técnicas para el análisis químico-mineralógico, la optimización de los procesos de la
talla, la interpretación de modelos en tres dimensiones, uso de compases y máquinas de puntos para el trazado, labrado y reparación de figuras y elementos constructivos.
Técnicas avanzadas de fundición artística - C. Marcos/J. Chornet. 5 ects
El alumno desarrollará un proyecto personal de tipo escultórico cuya expresión plástica se materializa con
metal fundido. El aspecto técnico de la asignatura se centra en el proceso de fundición artística con diversas
técnicas y materiales. (Esta asignatura comporta un gasto de entre 50-100€ en materiales).
Metodología y poéticas de la pintura - C. Collado. 5 ects
Tomando de partida un perfil curricular de pintura, este curso de especialización en recursos técnicos pictóricos, capacita a los egresados para afrontar su inserción profesional. Como contenidos aborda categorías culturales y estéticas, técnicas y materiales como soporte poético, métodos de investigación pictórica y estrategias para el desarrollo de poéticas y lenguajes propios.
Procesos de grabado: calcografía y xilografía - F. Evangelio. 5 ects
Profundización en el desarrollo de los procedimientos de grabado calcográfico y xilográfico, tomando como
referente la producción gráfica contemporánea. Propuestas de nuevos lenguajes y su integración en la práctica artística personal.
Procesos creativos en la gráfica - R. Calduch/A. Berenguer. 5 ects
Factores y estrategias que intervienen en la obra gráfica. Técnicas gráficas y procesos digitales que amplían los conocimientos del lenguaje expresivo para desarrollar una poética personal aplicada al campo de la plástica.
Interrelación entre obra gráfica tradicional y gráfica digital.
Procesos experimentales de serigrafía - A. Tomás. 5 ects
Profundización en los procedimientos de estampación serigráfica, tomando como referente la producción gráfica contemporánea. Plantear propuestas tendentes a la hibridación de lenguajes y su integración en la práctica personal.
• Aspectos conceptuales y discursivos de la práctica artística
Instalaciones. Espacio e intervención - R. de Soto/S. Vilar. 5 ects
A través del estudio y análisis de casos particulares, visionado de vídeos, visita a exposiciones y lectura de
textos, la asignatura pretende ahondar en los aspectos, lenguajes y técnicas vinculados al concepto de Instalación escultórica. Se elaborará un proyecto de instalación relacionado con el trabajo de práctica artística que el alumno esté desarrollando en el máster o en su TFM.
Nuevos espacios escenográficos - M. Á. Rios. 5 ects
Contextualización de la escena en el panorama cultural actual conectando las experiencias más representativas del teatro post-dramático con manifestaciones artísticas contemporáneas (instalación, performance, intervención en el espacio público o net-art). Se proponen prácticas como: comentario de textos, asistencia a representaciones teatrales y análisis de experiencias artísticas y escénicas.
La figura humana y su representación en la escultura - J. Tenas/J. Vivó. 5 ects
Investigación de las posibilidades expresivas a través de la diversidad morfológica, del carácter y de la personalidad de los seres humanos, así como de sus valores dinámicos y gestuales que, en sintonía con los materiales, las técnicas y los procedimientos escultóricos, estimulen el desarrollo de nuevas poéticas escultóricas. Prestando especial interés en los procesos tecnológicos de consolidación y reproducción escultóricos.
Aspectos conceptuales y discursivos del paisaje pictórico
J.M. J. Martorell/P. Esteban. 5 ects
Revisión del paisaje en sus principales tendencias. Definición de los conceptos teóricos y técnicos de carácter
universal en la interpretación personal, con el objetivo de orientar al alumno en la búsqueda de su propio
lenguaje creativo. Ayuda en la propuesta práctica y obligatoria del alumno, en la duración de todo el proceso,
apoyando individualmente los objetivos planteados. Programación individual en común acuerdo según cada
propuesta personal.
La imagen de la identidad: el retrato contemporáneo - Ch. López/R. Martínez-Artero. 5 ects
En torno al rostro y el retrato en las nuevas representaciones contemporáneas del individuo, esta asignatura
aborda la imagen de la identidad a través de dos bloques de contenidos complementarios y una cuidada selección bibliográfica: "Consideraciones sobre el sujeto y su representación" y "La representación de las relaciones de poder y el retrato". Está enfocada a la realización de proyectos de creación multidisciplinar teniendo como centro la pintura.
Eros, violencia y pintura - A. Gálvez/J. Claramunt. 5 ects
Estudio de la erótica del cuerpo en el arte desde su relación atracción- repulsión. Visiones del deseo sexual y
manifestaciones de la destrucción del cuerpo en el arte contemporáneo, partiendo de su enraizamiento en la
tradición pictórica. El curso pretende un acercamiento a ambas cuestiones desde los usos metafóricos hasta
lo explícito y literal del “retorno a lo real” de las últimas décadas. El estudio tomará como punto de partida
la pintura aunque no se limitará a ella, también incluirá aquellas manifestaciones artísticas del mundo de la
plástica que traten la problemática del cuerpo en relación al deseo sexual y la violencia.
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