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PROGRAMA DE SYLLABUS Medicina


Enviado por   •  3 de Enero de 2023  •  Resumen  •  2.492 Palabras (10 Páginas)  •  54 Visitas

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PROGRAMA DE SYLLABUS

Unidad Académica Responsable: Departamento de Fisiología

CARRERA: Medicina

I. - IDENTIFICACION

Nombre: Fisiología I

Código: 253231

Créditos: 5

Créditos SCT: 7

Prerrequisitos: 

Bioquímica e Histología

Modalidad:  Presencial

Calidad: obligatorio

Duración: Semestral

Semestre en el plan de estudios:

3er semestre

Trabajo Académico: 7 horas directas más 5 horas indirectas

Horas Teóricas: 64             Horas Prácticas: 32                     Horas Laboratorio: 16

Horas de otras actividades: 10 horas seminario bibliografico

Docente Responsable

Prof. Jorge Roa Sandoval

Docente Alterno

Prof. Luis Aguayo Hernández

Docente Colaborador

Prof. Gonzalo Yévenes

Prof. Armando Ogalde

Prof. Patricio Castro

Prof. Jorge Fuentealba A

Prof. Gonzalo Muñoz

Prof. Magdalena Cuevas

Prof. Felipe Burgos

Colaborador docente

David Flaig

Marcell Gatica

Carolina Castillo

Comisión Evaluación

Prof. Jorge Roa Sandoval

Prof. Luis Aguayo

Prof. Gonzalo Yévenes

Duración (semanas)

17 semanas

Vigencia del syllabus

Abril 6 a Julio 2020

Horario de Clases teóricas

Lunes           09:15 -10:00 hrs,

Miércoles        09:15 -10:00 hrs,

Jueves                09:15 -11:00 hrs,

Sala de Clase: Osteoteca I

Horario seminarios:

Martes y jueves: a partir de las 17:15 hrs.

Salas: UDD (segundo piso Edificio del Arco) y auditorio Vivaldi (Zócalo Edificio del Arco)

Horario laboratorios:

Martes y jueves: a partir de las 15:15 hrs.

Salas de Prácticos FCB

II. - DESCRIPCION        

Asignatura teórico-práctica que pretende entregar un conocimiento sólido para la comprensión de conceptos y procesos fisiológicos básicos. Los contenidos se organizan en 4 grandes unidades temáticas que incluyen los contenidos de fisiología general, tanto a nivel celular como molecular, y los sistemas de regulación y control (sistema nervioso y endocrino). Se enfatiza en los mecanismos que regulan el funcionamiento armónico del organismo.

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS

El alumno, al aprobar esta asignatura, será capaz de:

  1. Describir las características morfo-funcionales de las membranas biológicas
  2. Explicar los procesos fisiológicos con un enfoque Integrativo partiendo del nivel molecular hasta su importancia en el funcionamiento del organismo como un todo
  3. Interpretar datos e información biológica desde la literatura científica y aplicación de software especializado
  4. Describir los mecanismos de comunicación celular y reconocer su importancia fisiológicas y farmacológica
  5. Describir las principales funciones superiores del sistema nervioso

IV.- CONTENIDOS

  1. Fisiología General (Medio interno, transporte biológico, potenciales Bioeléctricos, fisiología muscular)
  2. Neurociencias (receptores sensoriales, reflejos, Sistema neurovegetativo, sistemas sensoriales somáticos, control motor, funciones nerviosas superiores, sentidos especiales)
  3. Bases generales de la función endocrina: mecanismos y regulación. Hipotálamo
  4. Funciones integradoras (Termorregulación, ingesta, Respuesta Fisiológica al estrés)

V.- METODOLOGIA

Como recursos metodológicos se utilizarán:

 

  1. Clases teóricas destinadas a entregar información ordenada y jerarquizada sobre los diferentes temas que explican el funcionamiento del organismo dentro de un todo armónico. No cubren toda la materia, sino los aspectos más fundamentales o complejos del programa.
  2. Seminarios de discusión sobre temas fisiológicos, fisiopatológicos y casos clínicos destinados a entregar una información global, orientar y destacar la importancia que los diferentes tópicos de fisiología y fisiopatología tienen en la formación de los médicos.
  3. Seminarios bibliográficos sobre la base de artículos científicos de temas relacionados con las materias tratadas que complementan la información entregada en las clases teóricas y seminarios de discusión.
  4. Actividades prácticas para permitir el contacto del alumno con el método experimental familiarizándolo con la interpretación, discusión y exposición de datos experimentales, redacción de informes y manejo de la bibliografía. El curso, en general, está organizado de manera que proporcione oportunidades tanto teóricas como prácticas y la guía necesaria para la participación activa del estudiante.

VI.- EVALUACION

La evaluación se hará de acuerdo a lo que contemplan el Reglamento General de alumnos de la Universidad de Concepción y el Reglamento Interno de la Facultad de Ciencias Biológicas:

Se aplicara dos Evaluación parciales escritas u orales y test en las actividades prácticas y tutorías.

Para el cálculo de la Nota de Presentación se ponderará como sigue:

Promedio Ponderado Evaluaciones Parciales        : 80%

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