PROGRAMAS DE PREVENCION DE ADICCIONES

PROGRAMAS DE PREVENCION DE ADICCIONES

INRODUCCION        

Las adicciones hoy por hoy constituyen uno de los problemas de salud pública más importantes en nuestro país, ya que el consumo, el abuso y la dependencia del tabaco, del alcohol y/o de otras drogas genera no sólo problemas de salud para el individuo que las consume, sino también para su familia y su entorno social, escolar y laboral. Son múltiples los determinantes sociales que dan lugar a este fenómeno, así como diversos los problemas que ocasiona en las esferas biológica, psicológica y social, a los cuales se han sumado los riesgos por la inseguridad y la violencia.

La participación de la comunidad será de gran ayuda para encontrar de manera conjunta, soluciones innovadoras que contribuyan al propósito de mejorar la salud y elevar la calidad de vida de los mexicanos y sus familias.

JUSTIFICACION

En el CONALEP las adicciones además de afectar a la salud de quienes usan, abusan o dependen del tabaco, alcohol y otras drogas, el fenómeno de las adicciones daña también la salud y el bienestar de sus familiares, amigos, compañeros de trabajo y de la sociedad en su conjunto. Conduce a la pérdida de años de vida saludable (AVISA) y años de vida ajustados a discapacidad (AVAD), ocasionan discapacidades y muerte prematura, contribuyen a la presentación de enfermedades crónicas que deterioran la calidad de vida de los usuarios, generan mayor carga de enfermedad e incrementan los costos al sistema de salud para su atención. Aunado a la problemática en salud, se encuentran los problemas generados por la realización de actos delictivos y violentos asociados al consumo, que también dañan profundamente y rompen el tejido social.

El uso de alcohol por menores de edad se convierte en uso nocivo y puede dar lugar a la realización de conductas de riesgo para su salud, por ejemplo: accidentes de tránsito, actos delictivos o tener relaciones sexuales sin protección, entre otras.

En el caso de las drogas ilícitas como la mariguana, la heroína y otros derivados del opio, la cocaína y otros estimulantes, así como las drogas médicas que se consumen sin prescripción, pueden generar abuso y dependencia.

Para cuantificar las dimensiones del problema y a partir de ellas establecer prioridades y directrices en torno al desarrollo de acciones preventivas, de tratamiento y para la rehabilitación de personas con problemas por el uso, abuso o dependencia de sustancias psicoactivas, es necesario hacer un balance entre lo que se ha logrado y lo que todavía hace falta conseguir, en coordinación y con el apoyo de las instituciones encargadas de brindar estos servicios a la población.

Objetivos

General: establecer las estrategias para para prevenir los problemas de salud ocasionados por el uso, abuso y dependencia del tabaco, alcohol y otras drogas.

Específicos

• Promoción de salud y prevención del consumo de sustancias psicoactivas con énfasis en grupos vulnerables.
• Infirmar a la comunidad de los problemas de salud ocasionados por el uso, abuso y dependencia del tabaco, alcohol y otras drogas.
• Implementar juegos alternativos para la buena utilización del tiempo libre.
• Evitar la deserción escolar así como los embarazos no planeados a causa de las adicciones

Metas

Lograr la participación de toda la comunidad estudiantil en los juegos alternativos

Entregar materiales informativos (trípticos)

Impartir 6 pláticas a la comunidad

Estrategias

• Organización de equipos con 6 integrantes
• Distribución de material informativo
• Elaboración de rotafolios y trípticos
• Elaboración de guiones para las pláticas
• Premiación de las actividades en los juegos alternativos

METODOLOGÍA

ORGANIZACIÓN

Universo : comunidad estudiantil

Tiempo :del 19 al 23 de agosto de 2016 de lunes a viernes de 14:00 a 16:00 horas

Espacio: aula de usos múltiples y área deportiva de la institución

RECURSOS

Humanos: 6 estudiantes 1 entrenador deportivo y alumnado en general

Materiales y tecnológicos:

 Proyector, bocinas, computadora papel bond, hojas de colores, tijeras, plumones, cinta adhesiva, indiacas, freesbe, ringos, conos, platos, palos de escoba, botes de arena, canchas y agua.

Financieros

Solventados por los estudiantes

Educativos:

Rotafolios, trípticos, folletos integrados de salud y guiones técnicos.

 EVALUACION

Toda la comunidad estudiantil fue muy accesible y cooperativa con  por lo que fue más fácil la obtención de los datos y el desarrollo de aptitudes de los mismos. De esta manera se puede evaluar un impacto social desde la perspectiva de múltiples factores por lo que puede ser de utilidad a generaciones posteriores

La falta de información acerca de los problemas que causan las adicciones fue uno de los mayores conflictos que tienen los estudiantes y así como algunos mitos sobre las mismas.

El trabajo que se realizó con los estudiantes fue muy beneficioso y logro despertar el interés de los mismos a saber más sobre las adicciones y a buscar alternativas recreativas.

Así mismo se les aclaro muchos mitos que tenían sobre las adicciones y sus efectos sobre la salud.

DIAGRAMA DE GANTT

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