PROPUESTA PARA MANTENER LA IDEOLOGÍA BOLIVIANA

PROPUESTA PARA MANTENER LA IDEOLOGÍA BOLIVIANA

Como propuesta para fortalecer la identidad de los jóvenes bolivianos, más centrado en nuestra unidad educativa a nivel secundario.

Proponemos que en un mes se realice cuatro actividades, una por semana:

1.- En la primera semana se realizaran cada día a la hora de formación una breve ilustración y explicación sobre algunos acontecimientos históricos en Bolivia, para que así los jóvenes tengan conocimientos sobre la historia del país.

2.- Realizar una hora recreativa que consiste en organizar 5 juegos que alimenten el conocimiento cultural incluso incentivando una sana competencia entre los jóvenes.

a) Juego de las preguntas veloces; se organizarán dos equipos de 3 personas cada uno, entre ellas se les lanzará una pregunta sobre conocimiento de las culturas Tiwanacota, Azteca y Guaraní, cada equipo poseerá una bocina que al tocarla se le sedera la palabra, si acierta en la respuesta se le sumará un punto al equipo.

b) Carrera de casillas; en un tablero se hallaran 3 caminos diferentes con la misma cantidad de casillas, cada una tendrá un tema específico, las guerras del Acre, Pacífico y Chaco, se turnaran los participantes un dado el cual al lanzar deberán responder una pregunta, si aciertan avanzan la cantidad de casillas indicadas por el dado, si fallan se reducirá a la mitad las casillas que les salió, con anterioridad a que se de este juego se les indicara a cada participante un resumen sobre la guerra que se les llego a asignar para luego iniciar con el juego, quien llegue a la meta primero gana.

c) Ruleta de la danza; para revivir la alegría y conocimiento cultural, se realizarán grupos 4, la ruleta poseerá en cada división una danza característica de cada departamento, la canción que vaya a ser la seleccionada por la ruleta deberá ser imitada por el grupo de jóvenes, se les pondrá la cinta correspondiente a la danza y deberán recrearla, de no ser realizada se les reventará un globo de agua en la espalda a cada uno.

d) El dadontecimiento; para esta actividad se necesitará de un grupo de 6 cada cara del dado tendrá escrita un acontecimiento histórico revolucionario que deberá ser actuado brevemente, al grupo se le dejará 5 minutos para planificar su actuación.

e) Adivina la danza; se formarán grupos de 6 personas, de estos 2 pasaran al frente a elegir una tarjeta de 2 grupos (un montón indica si se cantara o bailara y el otro montón definirá que danza se realizará) y luego, cantar o bailar la danza que se seleccione por las tarjetas, sus compañeros deberán adivinar la danza de la que se trata lo más rápido posible que el equipo rival.

3.- En la tercera semana la actividad a realizar será de transmitir en el teatro la película de “Juana Azurduy, Guerrillera de La Patria Grande” la que nos redacta la vida de un personaje memorable en la historia de Bolivia.

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