PROYECTO 3 “CAMINANDO UNIDOS HACIA EL PROGRESO”

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PROYECTO 3

“CAMINANDO UNIDOS HACIA EL PROGRESO”

INTRODUCCIÓN

En este Proyecto de aprendizaje se promoverá en los estudiantes el valor de la UNION, El Tercer motor promovido por la Educación Bolivariana busca fomentar en los estudiantes una educación enmarcada en valores, reconociendo que gran parte de los problemas de las sociedades actuales subyacen en la perdida de la ética y la moral, por ello la importancia de ser la institución escolar no solo un espacio para reflexionar la crisis de valores, sino para vivenciarlos. De igual forma el motor moral y luces busca promover la educación en todos los espacios de la co mmunidad, entendiendo su rol fundamental para el desarrollo y la inclusión y participación.

PROYECTO DE APRENDIZAJE

OBJETIVO GENERAL

Que el alumno aprecie la unión como valor humano que permite alcanzar diversas metas, identificar  la union de las comunidades internacionales para su desarrollo economico y social, cultural y geográfico, localización de problemas ambientales participación de los grupos sociales en la independencia venezolana, el cuerpo humano y su funcionamiento, mecanismos de participación ciudadana, identificación de los poderes públicos del estado venezolano elementos de la oración, y distinguir nociones generales de la geometría del espacio.

OBJETIVOS ESPECIFICOS (COMPETENCIAS):

• Identificar las características geográficas, socioeconómicas de los países de Europa, países árabes, África ,Japón, Canadá y Estados Unidos, estableciendo nexos comerciales, grados de desarrollo y ubicación de problemas ambientales. (Geografía y Educación Ambiental)
• Distinguir la participación de los grupos sociales en la independencia venezolana (Historia)
• Identificar el Funcionamiento y partes de los aparatos digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor (Estudios de la Naturaleza)  
•  distinguir nociones generales de la geometría del espacio y noción de volumen. (matemáticas)
• Identificar la estructura y partes de la oración(Lenguaje)
• Reconocer los mecanismos de participación ciudadana: el INDECU, Consejos Comunales, cooperativas, sufragio y estructura del poder publico nacional (Ciudadanía)
• Viviendas aborígenes, arquitectura romana, china.(Cultura)
• Identificar preposiciones de lugar, condicionales: may y can (Ingles)
• Reconocer la importancia de los valores para armonizar la convivencia ciudadana(Desarrollo Personal)
• Apreciar la creatividad como factor para las innovaciones humanas (Investigación e innovación)
• Distinguir partes de un compostero y la importancia de las técnicas de cultivo para proteger los suelos.(Proyectos productivos)
• Valorar el deporte y la recreación para la salud humana(Educación física y deportes)

PROPÓSITOS(ESPACIOS)

1.Que el alumno valore la Unión como estrategia para la el desarrollo económico social y geográfico de las naciones y las comunidades organizadas (Espacio del quehacer comunitario y Construcción de la paz)

2.identificar  las zonas del mundo con mayor contaminación y la relación con su desarrollo económico (espacio para la producción y la conservación ambiental)

4.Identificar el funcionamiento del cuerpo humano y la importancia de los valores morales para la salud mental y afectiva (Espacio para la salud y vida)

5 Promover en el alumno la capacidad critica  de su contexto diario y expresarlo en diferentes formas(Espacio para la Comunicación Alternativa)

6. Reconocer y apreciar la arquitectura en diversas cultural (Espacio para la diversidad e Interculturalidad)

7.Reconocer la importancia  de la creatividad para el desarrollo de la tecnología ( creatividad e innovaciones pedagógicas)

8. Apreciar el aporte de las ciencias exactas para la desarrollo de la ciencia y la tecnología.

9.Valorar las diferentes formas de Comunicación humana( (Espacio para la Comunicación alternativa)

DIAGNOSTICO

El Grado Séptimo(Primer Año Bolivariano)tiene actualmente una matricula de treinta y tres alumnos(as).

Los estudiantes han manifestado preocupación por la metodología y trato del especialista de matemáticas. la falta de aulas y rotación de salones a afectado la calidad y el desarrollo del servicio educativo, el proyecto de consecución del cuarto año y construcción de aulas que se requieren, se enmarcara en el valor de la unión como elemento esencial para alcanzar estas metas.

PRINCIPALES NECESIDADES Y PROBLEMAS DETECTADOS EN LA COMUNIDAD Y ESCUELA

 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS:

• Falta de aulas para atender la alta matricula
• Precario suministro de agua
• Ausencia de recipientes para el deposito de basuras
• Espacios para el deporte y la recreación
• Escasez de recursos para solventar necesidades
• Ausencia de material didáctico y deportivo

ASPECTOS PEDAGÓGICOS:

• Nivelación En el área de matemáticas, énfasis en la multiplicación y división
• Adquisición de destrezas en la comprensión y elaboración de textos
• Adquisición de destrezas para la expresión verbal y realización de análisis y juicio critico.
• Formación de valores: unión, solidaridad, tolerancia, cooperación, dialogo, negociación, consensos.
• Asimilar los cambios biopsicosociales  propios de su edad y escolaridad
• Participación activa en los proyectos comunitarios(desarrollo endógeno)
• Rapidez en la toma de notas, dictados.
• Elaboración de juicios críticos y analíticos

JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA

Para alcanzar las diversas metas humanas es importante vivenciar el valor de la unión, como bien lo dice el refrán: en la unión esta la fuerza, muchas experiencias y situaciones han sido exitosas porque las personas e incluso naciones han comprendido que solo uniéndose se pueden solucionar muchos problemas y obtener mejores resultados, pero esto no solo ocurre en las actividades económicas y sociales, hay ejemplos dentro de la misma naturaleza como es la unión de los órganos humanos para formar un aparato para especializarse en una función ya sea digestiva, circulatoria, etc, las comunidades han podido solucionar injusticias como fue el caso de la dominación española, a través de la unión de diversos grupos sociales, hoy en día vemos como las comunidades organizadas en los consejos comunales, cooperativas están mejorando su calidad de vida; de ahí la importancia de promover y vivir el valor de la unión.

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