PROYECTO CAMBIO SOCIAL POSITIVO CON LA IMPLEMENTACIÓN DE UN AMBIENTE DE ESTUDIO EN CASA PARA UN NIÑO DE 10 AÑOS

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              PROYECTO

              CAMBIO SOCIAL POSITIVO CON LA                  IMPLEMENTACIÓN DE UN AMBIENTE DE   ESTUDIO EN CASA PARA UN NIÑO DE 10 AÑOS

       ASIGNATURA:

         TALLER DE LIDERAZGO

       DOCENTE:

                                SUSANA CORAL SULLCARAY BIZARRO 

        INTEGRANTES:  

• COLONIO CANCHAYA, ANDREA
• HUAROC OLIVERA, LOURDES
• MENDOZA MENDOZA, MARICIELO
• PEREZ TAIPE, MORELIA
• PEREZ TORRES, JORGE
• ROCA TORRES, JESUS
• VARGAS CÁCERES, CAROLYN
• VERÁSTEGUI PEREZ, GABRIELA MAYTE

HUANCAYO, 2019

INDICE

I. PAGINAS PRELIMINARES

Caratula

Índice

Normas establecidas por el equipo

II. DESARROLLO

  2.1. Problema identificado

  2.2.  Objetivos

  2.3. Cronograma de actividades

  2.4. Presupuesto

III. PAGINAS FINALES  

Anexos

NORMAS ESTABLECIDAS POR EL GRUPO KALLPA

1. Escuchar
2. Impulsar la comunicación.
3. Tomar decisiones en grupo.
4. Establecer un objetivo en común.
5. Identificar los roles de cada uno.
6. Olvidar protagonismos.
7. Liderazgo efetivo.
8. Puntualidad.
9.  Evitar gastos (todo el proceso se realizará en función a sus redes de contacto, tipos de poder comunicación y negociación)
10. Si hay un integrante que no aporta en la meta de equipo (el equipo se reúne toma el acuerdo sobre acciones realizaran y levanta un acta, donde todos firman)
11. Cada semana se informarán los avances del trabajo

II. DESARROLLO

2.1. PROBLEMA IDENTIFICADO

        Niña con escases económica para comprar útiles escolares.

         DESCRIPCIÓN:

2.2

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