Proyectos para el Cambio Social

Objetivo general de la asignatura: Entender y conceptualizar el cambio social a través de la búsqueda de recuperación de saberes. Gestionar la participación comunitaria en la que se busque establecer   acuerdos y compromisos que les permitan identificar proyectos comunitarios que respeten la equidad de género y el sistema ambiental, en beneficio de la organización social, económica y ambiental para lograr un buen vivir comunitario.

Como apoya a formar el perfil de egreso: Concientiza a los alumnos en la importancia del cambio social en donde se busca que   la toma de decisiones y acuerdos de los grupos comunitarios les permitan identificar   proyectos comunitarios que les lleven a lograr un buen vivir.

Habilidades: Al finalizar el curso el alumno tendrá las herramientas y técnicas necesarias para coordinar y gestionar un proceso de integración de Proyectos.

Coordinar y desarrollar la logística necesaria para ejercer el acercamiento y seguimiento de los grupos comunitarios establecidos.

Tema

1. QUÉ ES UN CAMBIO

1. FACTORES DE CAMBIO

1. AGENTES DE CAMBIO SOCIAL

1. TIPOS DE CAMBIO

1. EJECUCIÓN DE CAMBIO

Objetivo sobre los aprendizajes

• El alumno podrá realizar un análisis de la situación actual de los sectores sociales o comunitarios.
• Iniciará un proceso de búsqueda que identifiquen nuevas formas de integración y vinculación social y ambiental.

• El alumno será capaz de reconocer los factores internos y externos de la sociedad que generan condiciones que pueden transformar positivamente a un grupo o sector social

• El alumno podrá reconocer los valores de la sociedad, que le permitan la búsqueda hacia una construcción equitativa en el manejo social, cultural, ambiental, económico y político.

• El alumno podrá identificar el proceso para desarrollar proyectos en donde se definan :

1. Procesos de organización.
2. Búsqueda de recursos
3. Establecer tiempos de ejecución

• El alumno a través de  tendrá las herramientas básicas para iniciar el proceso de Gestión y Vinculación Institucional.

Subtemas

1. Direccionalidad del cambio.

1. Inicio de Cambio, pensamiento y  movimientos sociales.
2.  La importancia del individuo en la participación del cambio social.
3.   La construcción social, diversos enfoques.

1.2 Corrientes del tipo Evolutivo de la sociedad

1.2.1.  Movimientos Sociales que han transformado la condición social.

1.2.2 Reacción y generación de intervención social, avances tecnológicos.

1.2.3 Construcción de la organización social

1.3 FACTORES DEL CAMBIO.

1.3.1 Proceso histórico de transformación demográfico y territorial .

1.3.1 Componentes de los sistemas ambientales y sociales, culturales, económicos y políticos.

1.3.2 Interacción de Sistemas. Tendencias ideológicas.

2.1  Factor demográfico: Estructura y composición cultural-social.

2.1.1 Factores endógenos, factores exogénos.

2.1.2 Reconocimiento de factores internos en beneficio de la sociedad.

2.1.3 Reconocimiento de factores externos como aprovechamiento para beneficio local.

2.2 Factor Tecnológico: Aprovechamiento de en el manejo de recursos naturales para el beneficio social.

2.2.1 Reconocimiento de recursos sociales y ambientales  

2.2.2. Manejo Integral social-Cultural, ambiental, poliítico y económico.

2.2.3 Instrumentos para mejorar la Salud social y ambiental.

 2.3 Factor Económico:

2.3.1 Integración y aprovechamiento de factores económicos hacia una nueva ideología .

2.3.2 Potencialidad de recursos:Humanos, sociales, Ambientales.

2.4 Factor Cultural  

2.4.1 Cómo aprovechar las condiciones locales.

2.5 Factor Ideológico

2.5 Tendencias metodológicas hacia la construcción del cambio.

3.1 Las élites:  

3.1.1 Instrumentos metodológicos de aplicación.

3.1.2 ¿Quiénes intervienen en el diseño del cambio?

3.2 Movimiento sociales como oportunidad al cambio.

3.2.1 Construcción histórica.

3.2.2 Modelos de organización

3.3 Los grupos de presión:

3.3.1 Identificación de grupos.

3.3.2 Discriminación positiva de grupos.

3.3.3 Participación comunitaria.

4.1 Definición de proyectos colectivos.

4.1.1 Aplicación del instrumento PEP, Fase 3 Definir y Diseñar proyectos de Intervención que generen un cambio hacia el buen vivir.

4.2 Proceso de organización social.

4.2.1 Tipos de Organización Social.

4.2.2 Creación de Imagen

4.3 Programas de apoyo.

-Gubernamental y no gubernamental.

-Reglas de Operación.

4.4 Definir tiempo de ejecución.

-Desarrollo de Organigrama de actividades

5.1 La necesidad del cambio.

5.1.1 Potencial de intervención comunitaria.

5.2 Poseer visión. 

5.2.1 Procesos de Gestión.

5.2.2 Intervención planificada a corto, mediano y largo plazo.

5.3 Políticas de cambio social.

5.3.1 Fundamentos legales.

5.3.2 Generación de políticas públicas.

Semanas programadas

3  Semanas /  15 horas.

Teóricas:  06  Horas.

Prácticas: 09 Horas.

3 Semanas /  15 horas.

Teóricas:  06  Horas.

Prácticas: 09 Horas.

4  Semanas /  20 horas.

Teóricas:  08  Horas.

Prácticas: 12 Horas.

3 Semanas /13 horas.

Teóricas:  06 Horas.

Prácticas: 09 Horas.

3  Semana/15 horas.

Teóricas:  06  Horas.

Prácticas: 09 Horas.

Estrategias Docentes

• Presentación Temática – Seminarios Participativos.
•  Taller de Participación Colectiva.
• Integración e Intervención grupal y por equipos.
• Aplicación práctica comunitaria.
• Interacción Institucional.
• Foro de Discusión

Actividades de aprendizaje

• Investigación con formación Analítica y Crítica.
• Organización y Presentación Temática
• Participación Objetiva
• Formación de Criterios y Fundamentos.

Organización y aplicación de talleres colectivos

Recursos

• Pizarrón de acrílico, plumones.
• Lecturas de apoyo.
• Organización de talleres participativos.
• Lap-Top.
• Cañón.
• Sitios web.
• Biblioteca virtual
• Foros de discusión.
• Presentación Institucional
• Desarrollo  de Taller Interuniversitario en Visita Comunitaria.

Productos

• Generación de Material Didáctico.
• Presentación Audiovisual
•  Presentación en Documento

• Ejecución de talleres participativos.

Evaluación

Bibliografía

• Baena Paz Guillermina”/Planeación Prospectiva Estratégica” / UNAM, Creative Commons, Metadata. México, D.F. 2015.

• Bajoit Guy, “El Cambio Social”, Siglo XXI, España, 2008, 312 pp.

• Carrillo Patricia; Robles Gisela; Tapia Mínica; Tapia Andrea, “Construyendo tu Organización en 16 Pasos”, Alternativas y Capacidades, AC /INDESOL, Méxio, D.F. 2006.
• Weick Karl/ La psicología Social de las Organizaciones/ Weick Karl