PROYECTO: TODOS ¨MANOS A LA SIEMBA
Enviado por yucri • 12 de Junio de 2017 • Trabajo • 6.290 Palabras (26 Páginas) • 425 Visitas
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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder Popular Para la Educación
Simoncito Noris América Araque¨
Mantecal Estado Apure
PROYECTO: TODOS ¨MANOS A LA SIEMBA[pic 6]
Responsables:
Yelitza Avendaño. Vocero de Manos a la siembra
Directivo
Administrativo
Docentes
Niñas (as)
Obreros
Consejo Educativo
Padres y representantes
Organizaciones sociales
Mantecal, Noviembre 2017
PRESENTACION
El Simoncito Noris América Araque; comprende las etapas maternal que atiende a niños y niñas en edades comprendidas de 1 año a 3 años en un proceso de adaptación para su desarrollo y aprendizaje y la etapa preescolar la cual brinda atención a las y los niños de 3 a 6 años de edad, en su desarrollo y su aprendizaje, lo que va más allá de ser una etapa preparatoria a la educación primaria.
Asimismo la siembra en el espacio escolar es una excelente táctica para convertir los centros educativos en lugares que posibiliten a un alumnado mayoritariamente urbano, múltiples experiencias acerca de su entorno natural y rural, poniendo en práctica actitudes y hábitos de cuidado y responsabilidades medio ambiental.
De igual manera es un recurso transversal ya que se pueden estudiar temas como la alimentación, las basuras y el reciclaje, donde se percibe la globalidad de la naturaleza como: el agua, el aire, el sol, la tierra y los alimentos que nos ofrecen.
Enmarcado bajo los lineamientos del programa todas las manos a la siembra propuesto por los ministros de agricultura y de educación en Venezuela donde se destaca la necesidad de un aprendizaje integral bajo un enfoque agroecológico. Mediante este proyecto, se impulsa un aprendizaje y el desarrollo pleno de las potencialidades y la creatividad de las niñas y niños, en cuanto a destacar el espacio exterior con la siembra de diferentes rubros a través de los huertos escolares y el embellecimiento de las áreas verdes.
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DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO INTEGRAL
El Simoncito ¨Noris América Araque¨ cuenta con una matrícula de (43 niñas Y 45 niños) con un total de 88 niñas(os), distribuidos en dos etapas maternal y preescolar con dos ambientes de aprendizajes en maternal en edades comprendidas de 1 a 3 años de edad, asimismo dos ambientes de aprendizajes en preescolar en edades comprendidas de 03 a 06 años de edad. Siendo un 90% nativos de nuestra parroquia y el 10% procedentes de otros estados. Hijos de profesionales, comerciantes y agricultores.
Las niñas y niños en su totalidad tienen conocimiento sobre el proceso agroecológico a través de las actividades realizadas por padres y representantes y en la comunidad como: conucos, siembra en el hogar de diversos rubros (de plantas comestibles, medicinales y ornamentales) entre otros. Presentando la necesidad de concienciación.
Muestran interés en conocer la importancia de la conservación del ambiente y el proceso de cultivo de las plantas desde un enfoque agroecológico y de esta manera impulsar la construcción social del conocimiento, la integralidad y la interdisciplinariedad de toma de decisiones en colectivo.
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JUSTIFICACION
Este proyecto se realiza con la intención de darle continuidad al trabajo del programa ¨manos a la siembra¨ basados en huertos escolares con la finalidad de promover la articulación interinstitucional e interinstitucional que contribuyan a la formación integral de las niñas y los niños integrando la comunidad; bajo un enfoque agroecológico, promoviendo la seguridad y la soberanía alimentaria.
A su vez integrando la teoría con la practica a través de estrategias de aprendizaje y actividades didácticas pedagógicas que orienten hacia el manejo agroecológico del suelo, semillas, plantas acorde con las características geográficas, culturales y la valoración de la tierra como madre proveedora que merece respeto y conservación.
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CARACTERIZACION
El Simoncito Noris A. Araque¨ está ubicado en la región llanera tiene como coordenada geográfica: longitud de 69 – 1.419 – 51, y la altitud de 7 – 5,736 – 34 y el área geográfica 2. Es importante destacar que un centro de producción agrícola de plantas medicinales, comestibles y ornamentales de fácil cuidado.
El relieve: Los llanos Apureños son uniforme caliente, la vegetación es típica de sabana por el exceso de agua en la época lluviosa y la falta de agua en la época de sequía con extensas llanuras. Que van desde la confluencia de los ríos: Apure, Arauca y capanaparo con el Orinoco y la hidrografía: esta surcado por el caño Caicara.
A lo que respecta el clima es de sabana, cálido con dos estaciones bien diferenciadas, la temperatura es alta con un promedio cercano a los 32 ·c y el nivel de precipitación fluctúa en 700 a los 1500 mms. Prevalece la vegetación de sabana, herbácea de pastizales, matorrales y arbustos.
Geología: los llanos de Apure están formados, por sedimentos de escasas o inexistente consolidación, con depósitos arenosos y arcillosos.
Suelo: varía de calidad y textura, el suelos es de mediana fertilidad.
Situación socioeconómica de la comunidad y la institución.
En la comunidad prevalece la cría de aves, aunque sobre pasa el sector comercio, servicios y transporte, gracias al auge que experimentan los centros urbanos, igualmente los habitantes aprovechan los recursos forestales que poseen tales como madera de cedro, masa guaro, palo de agua, samán y saquí – saquí. En el sector agrícola vegetal los principales productos son frijol, cambur, maíz, topocho, plátano, yuca, berenjena y las plantas frutales como mango, mamon, guayaba, madrona, icaco, coco, naranja, limón entre otros. Por otro lado la siembra de plantas de condimentos como el ají, cebollín, pimentón, orégano y cilantro de monte.
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