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Pasos En La Entrevista Vocacional


Enviado por   •  17 de Marzo de 2015  •  294 Palabras (2 Páginas)  •  329 Visitas

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.: Estudiantes del último año del Secundario.

.: Estudiantes universitarios (o terciarios) que estén necesitando Orientación Vocacional Ocupacional.

.: Para todas aquellas personas (jóvenes y adultos) que desean iniciar estudios superiores o tienen dudas acerca del ámbito laboral en el que pueden desempeñarse (Reorientación Vocacional Ocupacional).

Modalidad y Duración - Objetivos

.: Ocho entrevistas individuales de una hora de duración.

.: Nuestro Objetivo es Ayudarte a Elegir carrera o ámbito de desarrollo en el futuro: proveer un espacio de reflexión para pensar sobre estos temas, ayudarte a resolver las dudas con respecto a la elección de carrera y/o trabajo, investigar sobre tus intereses, aptitudes y deseos, informarte sobre las carreras u opciones de la oferta académica y laboral de acuerdo a tus preferencias, contexto socio-económico, etc.

Primera Entrevista

.: Presentación de las dificultades y motivo de consulta.

.: Elaboración de Historia Clínica Educativa: hábitos de estudio, recuerdo del primer día de clases, expectativas, intereses, etc.

Segunda Entrevista

.: Pruebas de nivel intelectual.

.: Primer batería de TEST Proyectivos.

.: Profundización del Perfil Vocacional.

Tercera Entrevista

.: Armado de la Carpeta Vocacional que incluirá el material del interesado (frases incompletas, recopilación de auto-biografía, recortes de diarios o revistas con opinión, lista de música preferida, collage, visión de futuro, árbol genealógico de oficios y ocupaciones)

.: Segunda batería de TEST Proyectivos.

Cuarta y Quinta Entrevista

.: Investigación psicológica sobre las razones que han llevado al postulante a un fracaso en su decisión vocacional.

.: Señalamiento de los obstáculos encontrados en el presente estudio que impiden lograr un mayor compromiso con el futuro estudio.

Sexta y Séptima Entrevista

.: Tareas complementarias que ayudarán a la investigación del área vocacional: técnicas gráficas, lúdicas, de acción, de información que permiten el acceso a los intereses, prioridades y preocupaciones del orientado.

.: Información sobre carreras: oferta académica, instituciones, planes de estudio.

Octava Entrevista

.: Intercambio y devolución profesional sobre lo investigado.

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