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Pautas Observación Directa


Enviado por   •  29 de Abril de 2014  •  303 Palabras (2 Páginas)  •  427 Visitas

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PAUTA OBSERVACION DIRECTA:

I PARA CLASE GENERAL:

P= PRESENTE MP= MEDIANAMENTE PRESENTE A= AUSENTE P MP A

Los estudiantes registran los contenidos en sus cuadernos.

Los estudiantes realizan las actividades de la clase.

Los estudiantes responden las preguntas demostrando aprendizajes.

Los estudiantes comprenden el objetivo de la clase.

Los estudiantes participan del cierre de la clase.

Entrega su punto de vista de modo asertivo

NORMALIZACION

Prestan atención en clases, permiten llevar a cabo las dinámicas.

Respetan turnos para uso de la palabra.

Solicita la palabra para hablar

Escucha con respeto las opiniones de sus pares

Traen sus útiles de estudio.

Favorecen un ambiente propicio para el desarrollo de la clase

PARA ACTIVIDADES GRUPALES (“a” para primer ciclo, “b” para segundo ciclo).

P= PRESENTE MP= MEDIANAMENTE PRESENTE A= AUSENTE P MP A

1a. Se organizan de modo autónomo en grupos de trabajo.

1b. Aceptan trabajar con el grupo formado previamente por el docente.

2a. Establecen y respetan normas de trabajo grupal.

2b. Respetan normas de trabajo establecidas.

3a. Logran determinar autónomamente las funciones de cada integrante.

3b. Siguen y cumplen funciones

4 a y b Desarrollan un trabajo sistemático de acuerdo a pauta entregada.

5 a y b Comunican el trabajo realizado de acuerdo a lo solicitado.

6 a y b Todos los integrantes del grupo responden preguntas realizadas por parte del resto del curso de modo coherente

PARA SALIDAS A TERRENO GRUPALES (“a” para primer ciclo, “b” para segundo ciclo).

P= PRESENTE MP= MEDIANAMENTE PRESENTE A= AUSENTE P MP A

1 a y b Respetan normas de conducta entregadas por el docente previamente, tanto para el trayecto como en el sitio mismo

2 a y b Permiten el cumplimiento del objetivo de la visita programada

PARA CLASES CON APOYO CON TIC’S

P= PRESENTE MP= MEDIANAMENTE PRESENTE A= AUSENTE P MP A

1a Registran apuntes de lo observado con apoyo TIC’s

1b Completan guía de trabajo con apoyo de TIC’s

2 a y b Permiten en uso de TIC’s de manera que sea aprovechado por todos.

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