Pedagogos De La Edad Media
Enviado por 5042 • 5 de Junio de 2013 • 520 Palabras (3 Páginas) • 718 Visitas
Pedagogos De La Edad Media
Trabajos Documentales: Pedagogos De La Edad Media
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 807.000+ documentos.
Enviado por: yulyaleja 24 septiembre 2012
Tags:
Palabras: 755 | Páginas: 4
Views: 213
Leer Ensayo Completo
Suscríbase
RESUMEN PEDAGOGOS DE LA EDAD MEDIA
La educación en la edad media estaba regida por la doctrina cristiana, siendo una enseñanza religiosa y moralizadora, su propósito era formar a sus estudiantes con valores y virtudes, que llegaran a obtener la santidad. En esta época predomina la enseñanza verbal y la memorización, en lugar del análisis y la reflexión, él maestro tenía una gran influencia de autoridad en el ámbito de los conocimientos, primaba lo que el profesor decía.
SUS PRINCIPALES PEDAGOGOS FUERON:
JOHN LOCKE .Nació en 1632 en Inglaterra y muere en 1704, pertenece a la línea empirista inglesa que comienza Bacón. Su gran merito en filosofía y pedagogía fue su combate abierto a la tesis de que el hombre posee ideas innatas. Locke afirma que “nada existía en el pensamiento que antes no hubiera estado en la experiencia”, revivió la tesis de Aristóteles que afirmaba que el “alma es como una tabla rasa en la pared en la cual no hay nada escrito.
SU APORTE PEDAGOGIGO:La obra pedagógica fundamental de John Locke es “pensamiento sobre educación” que prácticamente encierra su doctrina pedagógica, que la expone en tres aspectos:
LA EDUCACION FISICA. A través de la cual se propone conseguir el endurecimiento del cuerpo y del carácter
LA EDUCACION MORAL. Está destinada a la consecución de cualidades como la virtud, la prudencia, las buenas maneras, la formación de hábitos y de inclinaciones positivas, sin la aplicación de malos tratos.
LA EDUCACION INTELECTUAL. El objeto de la educación no es formar eruditos, jóvenes doctos en las ciencias y en las artes, sino sus inteligencias para adquirir conocimientos prácticos y utilitarios.
JEAN-JACQUES ROUSSEAU Pedagogo francés que desarrollo sus ideas cuando se preparaba la revolución Francesa. Nació en Ginebra el 28 de junio de 1712. En 1727 entró a trabajar de aprendiz de grabador en el taller, cuyos tratos brutales provocaron en él actitudes antisociales. La visión Rousseau es, a la vez, psicológica, política, pe
Leer Ensayo Completo
Suscríbase
dagógica, histórica y antropológica. SU APORTE: Jean Jaques Rousseau era más bien un filósofo político, no un pedagogo; pero, a través de su novela Emilio, o De la educación promueve pensamientos filosóficos sobre la educación, siendo este uno de sus principales aportes en el campo de la pedagogía. En este libro, exalta la bondad del hombre y de la
...