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Pelicula Forest Gum


Enviado por   •  11 de Diciembre de 2012  •  3.489 Palabras (14 Páginas)  •  569 Visitas

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TRABAJO FINAL: DOSSIER

Mª Victoria Vélez Terán

Película “Forrest Gump”, he elegido esta película porque es adecuada para reflexionar sobre las diferencias individuales, el valor de unas expectativas razonables y positivas y el fomento de las posibilidades de cada uno. También es una estupenda película para ver cómo las situaciones que podemos catalogar como dramáticas se transforman en la base de la superación y el crecimiento personal. Creo que puede ser interesante para primer

ciclo de la ESO y para trabajar en las horas de tutoría.

1. Ficha técnico-artística

Nacionalidad: EEUU, 1994, duración 142 minutos

Título original: “Forrest Gump”

Dirección: Robert Zemeckis

Guión: Eric Roth y Winston Groom

Producción: Tisch/Finerman Productions para Paramount Pictures

Fotografía: Don Burgess, en color Deluxe

Montaje: Arthur Schmidt

Música: Alan Silvestre

Intérpretes: Tom Hanks (Forrest Gump), Robin Wright (Jenny Curran), Gary Sinise

(Teniente Dan Taylor), Rally Field (Sra. Gump).

Premios:

Oscar. Mejor guión adaptado 1994

Oscar. Mejor director 1994

Oscar. Mejor actor 1994 (Tom Hanks)

Oscar. Mejor película 1994

1. Ficha del director y contexto: época, producción y movimiento.

Director de cine estadounidense, productor y guionista, cuyo film Forrest Gump (1994) obtuvo el Oscar a la mejor película en 1995. Nació en Chicago (Illinois) en 1952, y estudió cine en la Universidad de California. Consiguió el apoyo de la productora de Steven Spielberg para realizar sus dos primeros largometrajes, Locos por ellos (1978) y Frenos rotos, coches locos (1980). Alcanzó su primer éxito con la película de aventuras Tras el corazón verde (1984). Ha utilizado la tecnología digital para mezclar deliberadamente la ficción con los hechos históricos. Por ejemplo, en Forrest Gump, el personaje protagonista (interpretado por el actor estadounidense Tom Hanks) parece saludar al presidente John Fitzgerald Kennedy. Zemeckis también dirigió la comedia de ciencia ficción Regreso al futuro (1985), ¿Quién engañó a Roger Rabbit? (1988) y Contact (1997).

Filmografía

La casa de cera (2005) Producción

Polar Express (2004) Director, Producción

Los impostores (2003) Productores ejecutivos, Productores ejecutivos

Gothika (2003) Producción

13 fantasmas (2002) Productores ejecutivos, Productores ejecutivos

Náufrago (2000) Director, Producción

Lo que la verdad esconde (2000) Director, Producción

House on the haunted hill (1999) Producción

Contact (1997) Director

La muerte os sienta tan bien (1992) Director

El tiempo de los intrusos (1992) Guionista

Regreso al futuro III (1990) Director

Regreso al futuro II (1989) Director, Guionista

Quién engañó a Roger Rabbit? (1988) Director

Regreso al futuro (1985) Director, Guionista

Tras el corazón verde (1984) Director

Frenos rotos, coches locos (1980) Director, Guionista

Locos por ellos (1978) Director, Guionista

Sinopsis

La película gira en torno a su personaje central Forrest Gump, un joven con un bajo coeficiente intelectual y que además tiene dificultades físicas en las extremidades inferiores, lo que le obliga a llevar hierros en las piernas.

La película nos narra la historia de este joven, desde su infancia hasta la edad adulta.

Podemos verlo en diferentes ámbitos: colegio, universidad, guerra, trabajo… y en cada uno de ellos destaca por sus cualidades personales.

A través de este personaje, el director expone la historia sociocultural americana de finales de los años cincuenta y principios de los ochenta. También introduce al espectador en una historia romántica y casi imposible de Forrest y Jenny, vecinos y amigos desde pequeños.

El personaje llega al espectador desde el principio, por su humildad, sencillez y ternura, por su vocabulario simple y directo y especialmente por su inocencia y sinceridad.

1. Puntos de interés

o La película está ambientada en América del Norte, durante el período

que va desde los años cincuenta a los ochenta. Vemos el en film muchos

de los acontecimientos históricos y socioculturales más representativos

de esta etapa, tales como: los presidentes John F. Kennedy, Jhonson y

Nixon; el caso Watergate; la guerra de Vietnam; el movimiento Ku Kux

Klan; el movimiento hippie; mitos como Elvis Presley, etc…

o La película transmite el mensaje de que el espíritu de superación del ser

humano y la voluntad son valores muy poderosos para crecer

personalmente a partir de la dificultades, que pueden ser congénitas o no,

y que se deben trabajar al máximo nuestras propias posibilidades, en

lugar de enterrarnos en nuestras limitaciones. o La película nos muestra que el ser humano no llega siempre al éxito

compitiendo con los demás, sino que existen personas sencillas, como

Forrest, que destacan por sus cualidades humanas.

o La película intenta acabar con los prejuicios acerca de las personas con

dificultades físicas o psíquicas y nos muestra que todas las personas

tienen derecho a una máxima integración dentro de la sociedad, a llevar

una vida normal, ir al colegio, tener hijos, trabajar…

o El director nos sitúa desde el principio en lo que nos quiere contar, la

vida de Forrest Gump. El título de la película ya nos proporciona

información sobre la misma y además el protagonista repite

constantemente su nombre durante toda la película.

o El autoconcepto que tiene Forrest sobre sí mismo es que él no se

considera tonto, porque según su madre “tonto es el que hace tonterías”.

Encontramos otras frases célebres en el film, como por ejemplo “la vida

es como una caja de bombones, nunca sabes lo que te vas a encontrar”.

1. Actividades para antes de la película.

Preguntas para pensar y debatir antes de ver la película.

¿Crees que todo el mundo tiene igualdad de oportunidades? ¿Por qué?

¿Conoces a alguien con algún tipo de discapacidad física y/o psíquica? ¿Crees que es

igual que tú o diferente? ¿Por qué?

¿Crees que tratas a las personas discapacitadas de igual manera que al resto de la gente?

¿Cómo crees que se siente una persona discapacitada al ver que los demás

...

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