Pensamiento Complejo
Enviado por motorolanov • 13 de Diciembre de 2013 • 296 Palabras (2 Páginas) • 248 Visitas
Resultan interesantes los planteamientos que nos hace Morin, Una vez que ya he profundizado un poco en la cuestión, he entendido que el conocimiento complejo es una teoría para abordar el conocimiento, acercándose a la realidad desde diferentes perspectivas.
En cuanto a las diferentes áreas del pensamiento complejo, mi opinión es que a pesar de parecer algo novedoso, es un hecho que en las sociedades antiguas que alcanzaron un gran auge se tomaban en cuenta dichos aspectos, un ejemplo claro es, en mi opinión, la sociedad espartana, dónde la educación no se relegaba a un conjunto de individuos (maestros o en ese entonces tutores), si no al colectivo social que se encargaba de corregir a los muchachos, lo mismo podemos observar en la sociedad Mexica, dónde lo más granado y selecto de la sociedad se formaba en diferentes usanzas y saberes.
En mi opinión Morín nos plantea algo complicado: ver la realidad desde múltiples enfoques, para lo cual creo que se debe estar versado en diversos temas y además ser tolerantes, y comprensivos, puesto que generalmente e influenciados por nuestra perspectiva de la realidad, resolvemos los problemas de una manera lineal, privilegiando nuestro conocimiento y forma de percibir la realidad sobre la de otros individuos.
Edgar Morín nos dice que el pensamiento complejo es ante todo un pensamiento que relaciona, mientras el pensamiento lineal separa y atrinchera los saberes en diferentes disciplinas (Grinberg, 2010), por otro lado al penetrar en lo educativo es verse en el terreno de la equivocidad y lo polisémico, las prácticas educativas son prácticas sociales, existen múltiples nociones de lo educativo (Páez Montalbán, 1993). Por lo cual creo que el pensamiento complejo es fácilmente adaptable a la educación, porque en la educación se da el mestizaje de opiniones, de ideologías y metodologías, con diversos enfoques.
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