Pensamiento Crítico ¿Qué es y por qué es importante?
Enviado por Chofiiiiiis • 22 de Febrero de 2019 • Apuntes • 385 Palabras (2 Páginas) • 147 Visitas
Pensamiento Crítico
¿Qué es y por qué es importante?
El pensamiento crítico es un pensamiento que tiene un propósito, en una de sus diatribas sobre los peligros de confiar nuestra vida y suerte a la toma de decisiones de una ciudadanía desinformada e irreflexiva.
Pero la educación no es un bien común si lo interpretamos como memorizar ya que lo ideal sería formar buenos pensadores críticos, enseñar a las personas a tomar decisiones acertadas, prepararles para mejorar su propio futuro para poder convertirse en un miembro contribuyente a la sociedad. El ser educado y hacer juicios acertados no garantiza una vida feliz o exitosa, pero si ofrece mayor posibilidad de lograrlo. También nos evitaríamos las cargas sociales relacionadas con la fragilidad económica, los problemas de la salud pública, el crimen y la pobreza.
Habilidades del Pensamiento Crítico
Las habilidades y actitudes son clasificadas como habilidades cognitivas y disposiciones. Las habilidades cognitivas son consideradas como lo esencial del pensamiento crítico: interpretación, análisis, evaluación, inferencia, explicación y autorregulación.
Interpretación comprender y expresar la relevancia de una variedad de experiencias, situaciones, situaciones, datos, juicios, creencias, reglas, procedimientos o criterios. Las sub habilidades de categorización, decodificación del significado y la aclaración del sentido.
Análisis identificar las relaciones de inferencia reales y supuestas que tiene el propósito de expresar creencia, juicio, experiencias, razones, información u opiniones. Como sub habilidades del análisis se incluye examinar las ideas, detectar y analizar argumentos.
Evaluación la valoración de credibilidad de representaciones que describan la percepción, experiencia, situación, creencia u opinión de una persona y la valoración de la fortaleza lógica de las relaciones de inferencia.
Inferencia identificar y asegurar los elementos necesarios para sacar conclusiones razonables e hipótesis, considerar la información conveniente y sacar consecuencias que se desprenda de la información. Como sub habilidades se incluye cuestionar la evidencia, proponer alternativas y sacar conclusiones.
Explicación presentar los resultados de razonamiento propio de forma reflexiva y coherente, poder presentar una visión del panorama completo. Sub habilidades describir métodos y resultados, justificar procedimientos, proponer y defender las explicaciones propias con buenas razones, buscar la mayor comprensión posible.
Autorregulación control del auto consciente de las actividades cognitivas propias, aplicando habilidades de análisis y de evaluación a los juicios inferenciales propios, con la idea de cuestionar, confirmar, validar para corregir el razonamiento propio. Las sub habilidades son el auto examen y auto corrección.
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