Pensamiento

¿Qué propondría mantener y qué cambiar en la práctica educativa en el jardín de niños?ASIGNATURA TALLER DE DISEÑO DE ACTIVIDADES DIDACTICAS I

ACTIVIDADES A REALIZAR DURANTE LA JORNADA DE OBSERVACION Y PRACTIA DOCENTE

 Aplicar las dos secuencias didácticas.

Constan de 5 actividades, las cuales deberán aplicarse en el orden establecido.

Si concluye el tiempo de estancia en los Jardines de niños y aun no se termina de aplicar alguna secuencia se solicitara a la tutora dar continuidad, dejando el plan de actividad.

Tener los materiales, que se utilizarán en la semana de práctica, en el aula.

 Registrar la evaluación en el apartado correspondiente de cada actividad, en el día de su aplicación con pluma de tinta negra

 Organizar y planear la elaborar portafolio de evaluación de cinco niños, durante la semana, reunir evidencias de los aprendizajes trabajados, con los siguientes datos:

Nombre del niño

Fecha

Campo formativo

Competencia

Aprendizaje esperado

Observación, es escribe lo que se observa sin emitir juicios de valor

Valoración: se valora lo observado en relación al aprendizaje y el enfoque del campo formativo.

REUNIR CINCO TRES EVIDENCIAS DE CADA NIÑO, QUE MUESTRE EL PROCESO DEL APRENDIZAJE.

 Analizar la aplicación de las secuencias didácticas, elaborando el CUADRO 1

 Analizar la práctica de la tutora, elabora registros en el CUADRO 2 y 3

 Elaborar un texto breve, al término de la jornada de práctica. CUADRO 4

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