Personas morales, reporte

Reporte N° 6

Tema:

En Esta clase hablamos de varios temas muy interesantes, en primer lugar llego el maestro al salón de clase y nos empezó a explicar cómo debimos redactar la investigación que nos había dejado hacer individual. Después empezamos la clase y comenzó explicando el concepto de análisis e interpretación de análisis financieros también nos explicó los objetivos del análisis financiero los tipos de análisis y los métodos.

¿acuerdo o desacuerdo?

Yo estoy en total acuerdo en lo visto en esta clase ya que nos sirvió mucho porque el maestros nos enseñó como insertar un índice que no lo tenía muy claro también nos explicó los numerales metodológicos de un trabajo después empezamos con la clase y nos enseñó el concepto del análisis e interpretación de análisis financiero que un análisis es un estudio profundo de un sujeto, objeto, o situación con el fin de conocer su funcionamiento bases y motivos, también vimos que la interpretación es la consecuencia es el acto de interpretar y que interpretar significa desempeñar el verdadero sentido de algo. Después vimos los objetivos de análisis financiero y los tipos que son análisis vertical y horizontal   y por ultimo vimos los métodos de aumento y disminución de capital.

¿Que aprendí?

En esta clase me lleve grandes y muy importantes conocimientos en primer lugar aprendí que son los números metodológicos y como se desarrollan, también aprendí a como se hace un índice con la numeración metodológica y a la redacción bien hecha de un trabajo como insertar fuentes de consulta con el modelo Apa, Ya en materia de clase aprendí mucho el día de hoy uno de los más importantes es el concepto de análisis e interpretación de estados financieros entendí que un análisis es un estudio profundo de un sujeto, objeto o situación con el fin de conocer sus funcionamiento, también nos explicó los objetivos del análisis financiero y que existen do tipos de métodos de análisis el vertical y el horizonte  por ultimo aprendí el método de aumento y disminución,

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