Perspectivas Sociocomunitarias

Capítulo 4. Perspectivas Sociocomunitarias

En este capítulo se analiza una propuesta como nos dice el autor, más colectivista enfocada principalmente en el contexto latinoamericano. Esto es relacionado al marco teórico sociocomunitario que citando al autor nos dice nos dice que este marco se interesa en los problemas sociales y el cambio social.

Los diferentes modelos de este marco teórico son: modelo ecológico, modelo de cambio social y el modelo del empowerment.

El modelo ecológico que se destaca su importancia a raíz de que Haeckel a mediados del siglo XIX quien propuso la palabra ecología para definir aquella ciencia que estudia a los seres vivos en relación del medio ambiente.

De este modelo destaca la teoría Bronfenbrenner en la cual se destaca la importancia que tiene el estudio de los ambientes en los que nos desenvolvemos. Propone que cada persona es afectada de un modo muy significativo con las relaciones de un grupo de sistemas que se entrelazan. Estos sistemas que son llamados: micro, meso, exo, y macro. En donde el microsistema el cual corresponde a los patrones de actividades, como los roles y relaciones interpersonales que la persona desarrolla o experimenta en un entorno en el que participa. Un ejemplo sería la familia, los amigos, la escuela, etc. El mesosistema se refiere a las interacciones entre 2 o más microsistemas en los que el individuo participa. Un ejemplo podría ser la relación cuando los padres y los maestros coordinan entre los dos el aprendizaje del niño, tanto los padres y los maestros están involucrados en este proceso de aprendizaje. El exosistema este se refiere a los propios entornos ya sea uno o más en los que la persona no está incluida directamente, pero en los que se pueden producir hechos que afecten a los entornos en los que la persona está incluida. Un ejemplo la influencia del trabajo de los padres en los niños, ya sea cualquier cambio bueno o malo en el trabajo de los padres, influenciara notablemente en los demás entornos donde el niño se relaciona. Y por último el macrosistema se refiere a los ámbitos culturales o ideológicos que puedan afectar a los sistemas de menor orden, los cuales se configuran por valores, ya sea culturales o políticos, modelos económicos, condiciones sociales, etc.

El modelo del cambio social

En general este promueve la transformación del entorno social para ajustar sus funciones y que puedan participar o pertenecer los miembros en función de la integración. Y el interés plantea que para que se pueda lograr el cambio social es necesario la activación de esta misma donde es sumamente necesario que la sociedad se dé cuenta de su existencia entre en conciencia de su realidad, de sus necesidades con el fin de generar estrategias o escenarios que lleven al cambio. Las principales conceptos que este modelo propone, es la base material que es el concepto

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