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Pertinencia: Elimina la impropiedad léxica


Enviado por   •  19 de Abril de 2016  •  Documentos de Investigación  •  973 Palabras (4 Páginas)  •  270 Visitas

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  • Pertinencia: Elimina la impropiedad léxica
  • El granizo ha infringido graves daños a las cosechas de la región. Esto puede llegar a causar la ruina de aquellos agricultores que no cuenten con un seguro.

Infligidos graves daños [no debemos confundir infringir con infligir].

  • El sábado estuve en el concierto de Los Melenas, pero estaba todo tan abigarrado de gente que no se podía ni respirar.

 Abarrotado de gente [abigarrado no significa ‘abarrotado’].

  • La Guardia Civil ha hallado los cuerpos inermes de los excursionistas que desaparecieron durante la tormenta del pasado fin de semana.

Inertes [inerme es ‘desarmado’; de lo que nos están hablando aquí es de unos cuerpos sin vida].

  • Estas políticas conllevan a un empobrecimiento general de la población que puede desembocar en mayor inestabilidad social.

Llevan a un empobrecimiento general [conllevar no es una forma adecuada  de decir llevar].

  • Jessica preguntó ¿Adónde está el profesor? 
    La pregunta debe hacerse con el pronombre interrogativo dónde, no adonde. 
  • Corrección: Elimina barbarismo y extranjerismo

  • Te estás dejando influenciar por lo que dicen los medios.

Lo correcto es: influir 

  • Hay una fuga de agua desde hace tres días: ¿por qué no soldad el tubo para remediar el problema?

Lo correcto es: sueldan

  • Si se cocen las verduras demasiado, pierden su valor vitamínico.

Lo correcto es: cuecen

  • No sé si fuistes a jugar pelota la semana pasada con Pedro.

Lo correcto es: fuiste

  • No hubieron clases por dos días en la universidad.

Lo correcto es: hubo

  • Formalidad: Elimina los coloquialismos y oralidad
  • ¡No seas lengua larga!
    Lo correcto es: No seas mentiroso.

  • ¡Estamos aquí echando períco!

Lo correcto es: estamos aquí conversando

  • ¡Metió la pata! 
    Lo correcto es : cometió un error
  • ¡Voy a la chamba!

Lo correcto es: voy al trabajo

  • Le falta un tornillo.
    Esta medio loco(a).

  • Precisión: Elimina las pobrezas y vaguedades léxicas

  • No sé a qué cosa te refieres (No sé a qué tema te refieres)
  • El maestro es algo extraño (El maestro es un poco extraño)
  • Hablaré de lo que es la inteligencia (Hablaré acerca de la inteligencia) 
  • Hacer un pastel (Cocinar un pastel)
  • Tener grandes cualidades (Poseer grandes cualidades)

  • Riqueza: Elimina las redundancias
  • Desfilaron los soldados del ejército.                                    

Desfilaron los soldados o Desfilo el ejército.  

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