Pirámide de Maslow

S.E.P.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LAS CHOAPAS

NOMBRE DE LA MATERIA

Economía Empresarial

CARRERA

Ing. En Gestión Empresarial

NOMBRE DEL ALUMNO

Arelí Martínez Jaimes

SEMESTRE

3 A

DOCENTE

C.P. Ramón Cupido Domínguez

LAS CHOAPAS, VER. _ De Del 2012

ECONOMÍA EMPRESARIAL

C.P. Ramón Cupido Domínguez

Objetivo:

Aplicar herramientas de análisis y diagnostico económico empresarial que permitan la toma de decisiones estratégicas logrando la ventaja competitiva de la organización.

Evaluación:

Tareas………………………………………………………………………………………20%

Exposición…………………………………………………………………………………20%

Examen…………………………………………………………………………………….30%

Investigación………………………………………………………………………………20%

Libreta……………………………………………………………………………………….10%

Temario:

Unidad 1: Conceptos básicos de la economía

1.1 Objeto de estudio.

1.2 Campo de estudio.

1.3 Método de estudio.

1.4 El problema de la escasez.

1.5 Pensamiento económico.

1.6 División de la economía.

1.7 Solución de casos prácticos.

Unidad ll: teoría del mercado

2.1 Demanda.

2.2 Elasticidades; precio, ingreso y cruzada.

2.3 Oferta.

2.4 Elasticidad de la oferta.

2.5 Equilibrio del mercado.

2.6 Solución de casos prácticos.

Unidad lll: Teoría del consumidor

3.1 Utilidad total y marginal.

3.2 Métodos de las curvas de indiferencia.

3.3 La curva de Engel.

3.4 Efecto sustitución y efecto ingreso.

3.5 Solución de casos prácticos.

3.6 Aspectos de la Superación persona

Unidad lV: Teoría de la producción de costos

4.1 Producción con un insumo variable.

4.2 Producción con dos insumos variables.

4.3 Rendimientos a escala; constantes, crecientes y decrecientes.

4.4 Análisis y rendimiento de los costos.

4.5 Equilibrio de la empresa.

4.6 Solución de casos prácticos.

Unidad V: Estructura de mercados

5.1 Competencia perfecta.

5.2 Monopolio.

5.3 Oligopolio.

5.4 Competencia monopolística.

5.5 Mercados especiales e irregulares.

5.6 Teoría de juegos.

5.6.1 Equilibrio de Nash.

5.6.2 Juegos competitivos.

5.6.3 Juegos de coordinación.

5.6.4 Dilema de los prisioneros.

5.6.5 Criterios de decisión basados exclusivamente en las concentraciones económicas.

5.7 Solución de casos prácticos.

Pirámide de Maslow

Economía:

Ciencia social que estudia las relaciones sociales que tiene que ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, es decir, se encarga de realizar la relación entre los recursos.

1.1 Objeto de estudio de la economía

El objeto de la Economía es estudiar la correcta distribución de los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser humano (una definición más amplia es: la ciencia social que estudia los procesos de producción, comercialización, distribución y consumo de bienes y servicios escasos para satisfacer las necesidades ilimitadas de las familias, las empresas y los gobiernos). En otras palabras, analiza las decisiones relacionadas entre los recursos de los que se dispone (son de carácter limitado) y las necesidades que cubren (de carácter ilimitado aunque jerarquizadas), de los individuos reconocidos para tomar dichas decisiones. El objeto de la economía es muy amplio, abarcando el estudio y análisis de los siguientes hechos:

 La forma en que se fijan los precios de los bienes y de los factores productivos como el trabajo, el capital y la tierra y cómo se utilizan para asignar los recursos.

 El comportamiento de los mercados financieros y la forma en que se asigna el capital en la sociedad.

 Las consecuencias de la intervención del Estado en la sociedad y su influencia en la eficiencia del mercado.

 La distribución de la renta y propone los mejores métodos de ayuda a la pobreza sin alterar los resultados económicos.

 La influencia del gasto público, los impuestos y el déficit presupuestario del Estado en el crecimiento de los países.

 Como se desarrollan los ciclos económicos, sus causas, las oscilaciones del desempleo y la producción, así como las medidas necesarias para mejorar el crecimiento económico a corto y a largo plazo.

 El funcionamiento del comercio internacional y las consecuencias del establecimiento de barreras al libre comercio.

 El crecimiento de los países en vías de desarrollo.

1.2 Campo de estudio

El campo de estudio convencional de la Economía abarca todos los problemas relacionados con la determinación del precio de las cosas, con el análisis de actividades que implican costes y que producen beneficios medibles en dinero, en suma, con la producción y distribución de bienes y servicios para la satisfacción de necesidades humanas.

1.2.1 Antecedentes de la Economía

En la Edad Media la escases reinante obligo a los municipios a regular la cantidad de alimentos incluso a veces las autoridades tomaban a su cargo la venta de alimentos para impedir maniobras especulativas.

En los primeros años de las colonias Americanas se observan los actos por igual debido o idénticas causas.

En la Edad Moderna en comercio internacional, alienta la producción interna que en su evolución ascendente se considera perjudicada por la competencia externa exigiendo medidas proteccionistas.

Durante la década 1920-1930, se trato con mayor o menor éxito de volver a la política liberal pero la crisis mundial inicia en 1929 coloca a las reglamentaciones del estado en el primer plano de la actualidad

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