Plan Tactico En Asesorias Pedagogicas

SECRETARIA DE EDUCACION

SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL

DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA

INSPECCION REGIONAL XVIII OCOZOCOAUTLA CHIAPAS

Plan Táctico de Asesoría Técnica

CICLO ESCOLAR 2010-2011

Ocozocoautla, Chiapas; Agosto 2010

RODOLFO DE JESUS GOMEZ GONZÁLEZ

ASESOR TECNICO PEDAGOGICO DE LA REGION XVIII, OCOZOCOAUTLA, CHIS.

OCOZOCOAUTLA, CHIAPAS A 24 DE AGOSTO DE 2010

INDICE

INTRODUCCION 4

DIAGNOSTICO 5

PROYECTO DE ASESORIA PEDAGÓGICA 6

• FICHAS DE ACTIVIDADES Y EVENTOS 7

PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS PARA LA OPERACIÓN 8

EVALUACION DEL PROCESO 13

INTRODUCCIÒN

En el presente ciclo escolar 2010-2011 pretendo orientar el mis acciones técnico pedagógicas con base en la Reforma integral de la educación básica, con la finalidad de elevar la calidad de la educación física en la inspección Regional de mi adscripción, y coadyuvar con los directivos y personal docente a impartir una educación física de calidad.

Los retos más importantes de la función de Asesor Técnico Pedagógico son:

• Concretar cada una de las acciones técnico-pedagógicas emanada del plan estratégico del nivel.

• Promover la participación de la estructura docente de la región en los procesos formales de actualización y superación profesional.

Se pretende que estas tareas se realicen apegadas a la normatividad, e instrucciones del Departamento de Educación Física.

En la construcción de este documento se tomaron en cuenta las normas, observaciones, sugerencias, del Departamento de Educación Física, la Reforma integral de la educación básica, así como los resultados obtenidos del ciclo pasado, bajo estas premisas se presenta el “ Plan táctico de asesoria pedagógica.”

DIAGNOSTICO

Los factores socio-políticos, económicos, culturales y tecnológicos que rodean al alumno son la causa de que las ideas innovadoras y las practicas en el aula no se compenetren; por tal motivo es necesario que todos los actores en la labor docente verifiquen su entorno, y hacer los ajustes para una mejora del ámbito educativo, esta reforma esta orientada a elevar la calidad educativa de los alumnos.

La Inspección regional en la que me encuentro, presenta características muy diversas, ya que se encuentra muy dispersa abarcando muchos municipios a los cuales no se puede atender de la manera correcta, así mismo las vía de comunicación se encuentran en mal estado dificultando el acercamiento, el mobiliario no es el adecuado, los supervisores desconocen el nuevo programa, también los docentes de la región se resisten a la actualización en las nuevas metodologías para abordar el nuevo programa y no contamos con Internet, pero tenemos un centro de maestros, el cual nos apoya con este servicio, facilitando el trabajo de investigación, es necesario el aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza si tenemos en cuenta, por un lado que uno de los objetivos básicos de la educación es la preparación de los alumnos de una sociedad plural, democrática y tecnológicamente avanzada y, por otro, que estas tecnologías ofrecen posibilidades didácticas y pedagógicas de gran alcance.

Entre las fortalezas contamos con una oficina propia y equipo de computo, la guía concreta de la unidad estatal en lo referente a los cursos de actualización, la disponibilidad de ciertos docentes para el trabajo pedagógico colegiado, así como también la guía de la Subjefatura de proyectos académicos y la directriz denodada del Inspector regional a través de los consejos técnicos

PROYECTO DE ASESORIA PEDAGOGICA DE EDUCACION FÍSICA REGIONAL

Naturaleza del proyecto:

El presente proyecto pretende orientar hacia el trabajo de la asesoria técnica pedagógica en la region de educación física XVIII de Ocozocoautla,y la puesta en marcha de las nuevas estrategias de abordaje al nuevo programa.

Fundamentaciòn:

Como es de todos sabido el ciclo anterior dio comienzo la reforma de la educación primaria y con ello todo un proceso de actualización de los actores que intervienen el proceso de enseñanza - aprendizaje.

Objetivo:

El presente proyecto tiene como objetivo lograr la actualización de los docentes en las metodologías para mejorar el quehacer docente.

Meta:

Se pretende actualizar a los 12 docentes que conforman esta inspección regional a través de los cursos de actualización propuesto por la unidad de actualización docente.

Localización física:

En las instalaciones que ocupa esta inspección regional, en las fechas programadas por la unidad estatal de actualización y capacitación de docentes en servicio.

Descripción de actividades y eventos académicos:

ASPECTOS ACCIONES A REALIZAR

Curso básico de actualización 1.- Capacitación como multiplicador.

2.- programación sujeta al calendario escolar.

4.- elaboración del material.

3.- alquiler del lugar y las ayudas audio visuales.

Cursos estatal de actualización 1.- Capacitación como multiplicador.

2.- difusión de la convocatoria.

3.- gestión ante pronap.

4.- compilación y archivo de los doctos.correspondientes.

Exámenes nacionales (círculos de estudios por invitación)

1.- programación de la jornada.

2.- elaboración del material.

3.- alquiler del lugar y las ayudas visuales.

Curso personal del manejo de las TIC.

...