Plan diario de actividades de desarrollo: GUARDERÍA LOS AMIGUITOS

ÁMBITO DE EXPERIENCIA:  INTERACCIÓN Y CUIDADO DEL ENTORNO FÍSICO, OBSERVACIÓN ,EXPLORACIÓN, MANIPULACIÓN,

COMPRENSIÓN Y MOVIMIENTO DEL ENTORNO.        

SALA DE ATENCIÓN: LACTANTE DE 43 DÍAS A 1 AÑO 6 MESES

CAPACIDAD (es): RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE SU ENTORNO, ESTIMULACIÓN SENSORIAL (ESCUCHAR PROBAR Y SENTIR).                                        

PERIODO SEMANAL: DEL 31 DE ENERO AL 04 FEBRERO 2022                  

RECOMENDACIONES: UTILIZAR UN LENGUAJE CLARO Y SENCILLO ENTENDIBLE PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DIRIGIRSE DE FORMA AFECTUOSA, CON CARIÑO, RESPETO, VIGILAR EN TODO MOMENTO LA INTEGRIDAD FÍSICA DE TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS.

OBJETIVO  

DIA: 4 DE FEBRERO 2022.

ESTIMULAR EN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS LA DISCRIMINACIÓN VISUAL ATRAVEZ DE LA OBSERVACIÓN DE SU ENTORNO, ESTIMULAR EL DESARROLLO DEL SENTIDO DEL TACTO A TRÁVEZ DE DISTINTAS FORMAS Y TEXTURAS DE OBJETOS.

INICIO:  

SENTAR A TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LAS COLCHONETAS FORMANDO UN SEMICÍRCULO, CON TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS CANTAREMOS LA CANCIÓN DEL SALUDO, AL TERMINO DE LA CANCIÓN PROCEDERÉ A SALUDAR EN FORMA INDIVIDUAL A CADA NIÑA Y NIÑO MENCIONANDO SU NOMBRE.

DESARROLLO:   

CARGAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS EN FORMA INDIVIDUAL LLEVARLO HACIA LOS DIFERENTE LUGARES Y OBJETOS QUE SE ENCUENTRAN EN LA SALA COMO VENTANAS, PUERTAS, MUEBLE DE CAMBIO, LAVABO, MUEBLES PARA MALETAS Y JUGUETES, MENCIONAR EL NOMBRE DE CADA OBJETO E INVITAR A CADA NIÑO QUE LO OBSERVE LO TOQUE, MIENTRAS LO HACE MENCIONAR LOS USOS Y CARACTERÍSTICAS DE CADA OBJETO, DURAR LA ACTIVIDAD MIENTRAS EL NIÑO NIÑA MUESTRA INTERÉS, AVISANDO QUE FALTA POCO PARA TERMINAR LA ACTIVIDAD.

CIERRE:

SENTARE POR PAREJAS NIÑO Y NIÑA EN UNA COLCHONETA, DARÉ OBJETOS PEQUEÑOS COMO PRENDAS DE VESTIR, PELOTAS, CUENTOS, Y POR PAREJAS LOS SENTIRÁN, DESPUÉS DARÉ DIFERENTES TIPOS DE PAPEL COMO CREPE, CHINA, FOAMY, Y PERMITIRÉ QUE LOS NIÑOS MANIPULEN LIBREMENTE, CUANDO HAYAN PERDIDO INTERÉS COMENTAR QUE TERMINO LA ACTIVIDAD, FELICITAR POR SU PARTICIPACIÓN EN FORMA INDIVIDUAL Y ENTRE TODOS DAREMOS UNA PORRA.  

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD:  10 a 15 MINUTOS.  

MATERIALES Y RECURSOS :

MOMENTO ORGANIZACIONAL ESTRATEGIA A UTILIZAR

• COLCHONETAS, VENTANAS PUERTAS MUEBLE DE CAMBIO, GUARDA MOCHILAS Y JUGUETES, PRENDAS DE VESTIR , PAPEL CHINA ,CREPE, FOMI PELOTAS.

LIBRE DE ESCENARIOS, COLECTIVA, INDIVIDUAL, SUBGRUPO

Resultados del 4 de febrero de 2022

SE OBSERVA QUE AL CANTAR LA CANCIÓN MOSTRARON INTERÉS POR REALIZAR MOVIMIENTOS CON SU CUERPO, AL SENTIR DIFERENTES OBJETOS TAMAÑOS Y FORMAS MUESTRAN DIFERENTES SENSACIONES SE LOGRA IDENTIFICAR POR MEDIO DE SUS REACCIONES GESTICULACIONES MOVIMIENTOS Y EXPRESIONES CORPORALES.